人教版四年级下册第二次月考试卷.doc

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1、第一部分基础知识积累与运用（45分）一、看拼音，写词语。（10分）liú  chàng     jiān  yìng      shùn  jiān       zāo  tà bīn  fēn()()()()()xiāngqiànfèifǔzhēyǎnchènshānsīróng()()()()()二、比一比，再组词。（4分）憾（）爵（）稍（）矛（）撼（）嚼（）哨（）茅（）三、我积累了很多好词语，我一定能填对！（4分）月明（）（）此（）彼（）热（）盈（）（）（）一震天高（）（）膘（）体（）傲（）挺（）与世（）（）四、我会选词填空。(6分)悄然       竟然1、我以为妈妈一定会阻止，没想到

2、她（        ）同意了。2、安静的手指（        ）合拢。流连     流淌3、小女孩一整天都在花丛中（       ），忘记了回家吃午饭。4、清澈的溪水在缓缓（       ），动听的水声在山谷中传出好远好远。只有……才……因为……所以……5、（）勤学苦练的人，（）能到达胜利的巅峰。6、（）种子的力量是无限的，（）它能冲破坚硬的外壳。五、按照课文内容填空。（10分、第一小题2分）1、我的一生始终保持着这样一个信念，。2、《乡村四月》是宋代诗人所写，该诗描写景物的诗句是，。3、，村庄儿女各当家。4、西塞山前白鹭飞，。5、独出前门望野田，。6、我多么向往陶渊明的那种“，。”的乡村生活

3、六、按要求写句子。（6分）1、他好像要摆脱这种与他的年龄很不相称的重担。（缩写句子）2、我有办法测出大象的重量。（改为双重否定句）3、松鼠喜欢把窝搭在高大的大树上。（修改病句）4、爸爸说：“我明天要去昆明，你自己做饭吃”。（直接引语改为间接引语）题号一二三四五六七八九十总分得分厦门市海沧区新阳学校2015——2016学年第二学期第二次月考试卷试卷类别：四年级语文考试时间：100分钟试卷总分：100分-------------密-------------封--------------线--------------内-------------不--------------得------------

4、--答--------------题---------------班级：姓名：学号：5、猫的性格实在有些古怪。（改为反问句）6、小小的花儿开在草原上。（改为拟人句）七、句子排排队。（5分）（）作文果然有了进步。（）自己不动脑子，作文简直是七拼八凑。（）以前，我每写一篇作文，都要先找别人的文章来参考。（）此后，我就试着用自己的话写真实的故事。（）老师在我的作文后面批着：“不真实，要用自己的话写真实的故事。”第二部分阅读积累与运用（25分）八、文段阅读，完成下面练习。（12分）井在我老家屋后的菜园里，有一口古老的小小的水井。井台是青石板铺（pū　pù）成的，有一个微微的坡度。井圈是一整块石头凿（z

5、uózáo）成的，里口圆，外面则是八角形。这口井是什么时候修成的已经没有人能说清楚了。只有井口那些被井绳磨出的一道道深深的印痕，记载（zàizǎi）着它的年龄。井水很清很清，小时候，夏天和秋天的傍晚，我和妹妹常到井台上乘凉。我们趴在井圈上，痴痴地往井里看，一颗一颗地数（shùshǔ）映在井水里的闪闪的星星。一面数，我心里一面想：啊，这些星星，离得多远！多远！这井水，它有多深？多深？井水很甜（我们这里，把含盐量很少的淡水，就叫做甜水）。我们平常吃的，都是这井里的水。用它来浇菜，就更是极好的水了。妈妈浇菜的时候，常常带着我们。“快，拎水去！”妈妈一吩咐，你就能立刻听到我和妹妹在井台打水的嘻笑声。“

6、收大萝卜啦！”妈妈从畦里把大萝卜拔出来。我和妹妹就把大萝卜抱到井台边，拎上水来，把大萝卜一个一个洗得干干净净。白白胖胖的大萝卜，顶着碧绿的大缨子，真是可爱极了！夏天，井水很凉很凉。有一次，六月份，山里的表叔给我们带来了一小筐新摘下来的红李子。妈妈接过手，马上把那一小筐李子交给我说：“快去，把它吊在井水里！”我找了一根绳子，一头系住小筐，把它吊进了井水里；另一头，便拴在井旁的大树上。吃过晚饭，妈妈让我把李子从井水里提上来，拿到院子里，大家一起吃。新鲜的红李子，又脆，又甜，又有一股清香，而且被井水浸得冰凉！那可口的味道呀，我真是一辈子也忘不了！那时候我常常想，现在我也常常想：那口井，是谁开掘的呢？

7、他们以自己的劳动，给后代带来了这么多的甜美和快乐。我们应该“吃水不忘挖井人”。1、给短文中加点的字选择正确的读音打上“√”。（2分）2、短文中画“”的句子，采用的修辞手法是（）（1分）3、请用三个字来概括井水的特点：、、。（3分）4、选出你认为最能恰当地概括本文中心思想的句子（）。（2分）　A、记叙古井的形状和特点，说明这确实是一口古老的水井。（）　B、记叙古井的形状和特点，说明古井的作用大。（）