七年级生物下册-4.6.4-激素调节学案(新版)新人教版.doc

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1、激素调节【学习目标】1．说出内分泌腺的特点、种类和激素的概念和主要种类；2．学会举例说明人体激素参与生命活动的调节【学习重、难点】1.说出内分泌腺的特点、种类和它所分泌的激素【学习过程】一、情境导入科学家做了这样一个实验：破坏了蝌蚪的甲状腺，发现蝌蚪停止发育，不能发育成蛙。科学家在饲养缸内的水中放入甲状腺激素，发现破坏了甲状腺的蝌蚪又发育成蛙了。在饲养正常的蝌蚪中放入甲状腺激素，则蝌蚪提前变成蛙了，但蛙只有苍蝇一般大小。由此可见，甲状腺激素对人体生长发育具有调节作用。人体内多种激素，它们都具有调节作用，但功能各不相同。这节课我们就来了解奇妙的激素

2、调节。二、自主学习1.人体内有一类腺体没有导管，它们分泌的      ，直接进入腺体内的毛细血管，并随着      输送到全身各处。2.人体内的      含量      ，作用      。对生长发育和生殖等生命活动起着重要的调节作用。3.      的主要功能是调节糖在体内的吸收、利用和转化等。4.有些地区的土壤、饮水和食物中缺少      ，而      是甲状腺激素的重要成分，以致人们患有      。三、课堂助学活动一学生阅读P96-97页内容，说出人体中的内分泌腺及其功能活动二学生阅读P98-99页，讨论：1．上述三种激素分别是由什么

3、内分泌腺分泌的？它们各具有什么作用？2．胰岛素的主要功能是什么？四、归纳总结五、反馈检测1．将下列病因和病名用线连接A.婴幼儿时期甲状腺激素分泌不足     a.侏儒症B.幼年时期垂体分泌生长激素不足      b.甲亢C.胰岛素分泌过少             c.呆小症D.甲状腺激素分泌过多           d.糖尿病E.幼年时期生长激素分泌过多       e.巨人症2.下列哪个腺体既会有外分泌部分，又有内分泌部分( )A.性腺 B.唾液腺 C.胰腺 D.垂体3.某人身体矮小，但是智力正常，这人患有( )A.侏儒症 B.呆小症 C.佝偻

4、病 D.肢端肥大症4.分泌生长激素的器官是( )A.肾上腺 B.甲状腺 C.垂体 D.性腺5.在一段时间内，给小鼠进行甲状腺激素的静脉注射，小鼠可能会出现的症状是( )A.发育停止 B.生长发育迅速C.食欲不振，行动迟缓 D.食欲旺盛，身体消瘦6．将下列腺体和其所属类别连接起来A.垂体B.胰岛C.汗腺a.内分泌腺D.唾液腺          E.性腺F.肠腺b.外分泌腺G.肝脏              H.泪腺六、巩固练习1.下列有关人体激素的叙述正确的是（　　）A.如果成年人甲状腺激素分泌过多会患肢端肥大症B.如果幼年时期生长激素分泌不足会患

5、呆小症C.食用加碘食盐可有效预防地方性甲状腺肿D.如果胰岛素分泌不足会患坏血病2.下列不是胰岛素功能的是（　　）A.促进血糖合成糖原B.促进糖原分解C.加速血糖分解D.降低血糖含量3.下列四组疾病中，因缺乏激素而引起的一组是（　　）A.呆小症和侏儒症B.夜盲症和佝偻病C.艾滋病和糖尿病D.白化病和色盲症4.下列哪种是由于激素分泌异常而引起的疾病？（　　）A.巨人症和糖尿病B.呆小症和佝偻病C.侏儒症和夜盲症D.大脖子病和坏血病5.某科学家曾做了如下实验：在饲养正常的蝌蚪的水中放入某种激素，发现蝌蚪提前发育成蛙，但蛙只有苍蝇大小。由此推断放入的激素

6、是（　　）A.甲状腺激素B.生长激素C.肾上腺素D.胰岛素3.可以用来治疗糖尿病的激素是（　　）A.胰岛素B.生长激素C.甲状腺激素D.性激素6.当人兴奋激动时，往往面红耳赤、心跳加快，甚至血压升高，起调节作用的激素主要是（）A.肾上腺素B.生长激素C.胰岛素D.甲状腺激素七年级生物导学案课题：第四节激素调节第二课时课型：新授课时间：2018.1班级：姓名：学号：【学习目标】举例说明人体生命活动的调节主要受神经系统的调节，但也受激素的调节。【学习重、难点】激素调节与神经调节的关系【学习过程】一、情境导入播放精彩足球比赛录像，请同学们自己在特别兴奋

7、或突遇危险时的心理感受及身体状况。二、自主学习回顾上节课所学知识并阅读教材P99-100页。1.人体内有一类没有__________的腺体，它们的分泌物直接进入__________内的毛细血管里，随着__________输送到全身各处，因此，这类腺体叫做__________，它们构成了人体的_____________。2.生长激素是由__________分泌的，幼年时分泌不足就会得__________；幼年时分泌过多就会得__________。胰岛素是由__________分泌的，它的功能是__________________________，分

8、泌不足会得__________；甲状腺激素是由__________分泌的，__________是合成甲状腺激素的原料，如果食物中缺少，就