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1、2016小升初英语知识点大汇总（译林版）备战2016小升初英语知识点大汇总小升初英语语法1、名词复数规则、1一般情况下，直接加-s，如：b-bs,bag-bags,at-ats,bed-beds 2以sxshh结尾，加-es，如：bus-buses,bx-bxes,brush-brushes,ath-athes 3以“辅音字母+”结尾，变为i,再加-es，如：fail-failies,straberr-straberries 4以“f或fe”结尾，变f或fe为v,再加-es，如：nife-nives不规则名词复数：an-en,an-en,pli
2、ean-plieen,pliean-plieen,use-iehild-hildrenft-feet,tth-teethfish-fish,peple-peple,hinese-hinese,apanese-apanese2、一般现在时1一般现在时表示经常或习惯性的动作，也可表示现在的状态或主语具备的性格和能力。 2一般现在时中，没有be动词和情态动词，主语为第三人称单数的肯定句，动词要按规则加上s，主语是非第三人称单数的肯定句，动词用原形。 3在一般现在时中，句中有be动词或情态动词时，否定句在be动词和情态动词后加nt，一般疑问句将be动词或
3、情态动词放在句首。4在一般现在时中，句中没有be动词或情态动词时，主语为第三人称单数的否定句在动词前加des+nt(desn’t)，一般疑问句在句首加des，句子中原有动词用原形;主语为非第三人称单数，否定句用d+nt2016小升初英语知识点大汇总（译林版）备战2016小升初英语知识点大汇总小升初英语语法1、名词复数规则、1一般情况下，直接加-s，如：b-bs,bag-bags,at-ats,bed-beds 2以sxshh结尾，加-es，如：bus-buses,bx-bxes,brush-brushes,ath-athes 3以“辅音字母+”结
4、尾，变为i,再加-es，如：fail-failies,straberr-straberries 4以“f或fe”结尾，变f或fe为v,再加-es，如：nife-nives不规则名词复数：an-en,an-en,pliean-plieen,pliean-plieen,use-iehild-hildrenft-feet,tth-teethfish-fish,peple-peple,hinese-hinese,apanese-apanese2、一般现在时1一般现在时表示经常或习惯性的动作，也可表示现在的状态或主语具备的性格和能力。 2一般现在时中，没有
5、be动词和情态动词，主语为第三人称单数的肯定句，动词要按规则加上s，主语是非第三人称单数的肯定句，动词用原形。 3在一般现在时中，句中有be动词或情态动词时，否定句在be动词和情态动词后加nt，一般疑问句将be动词或情态动词放在句首。4在一般现在时中，句中没有be动词或情态动词时，主语为第三人称单数的否定句在动词前加des+nt(desn’t)，一般疑问句在句首加des，句子中原有动词用原形;主语为非第三人称单数，否定句用d+nt(dn’t)，一般疑问句在句首加d，句子中动词用原形。 动词+s的变化规则 1一般情况下，直接加-s，如：-s,il
6、-ils 2以sxshh结尾，加-es，如：guess-guesses,ash-ashes,ath-athes,g-ges 3以“辅音字母+”结尾，变为i,再加-es，如：stud-studies3、现在进行时1现在进行时表示现在正在进行或发生的动作，也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。 2现在进行时的肯定句基本结构为be+动词ing 3现在进行时的否定句在be后加nt。 4现在进行时的一般疑问句把be动词调到句首。 动词加ing的变化规则 1一般情况下，直接加ing，如：-ing 2以不发音的e结尾，去e加ing，如：a
7、e-aing,taste-tasting 3如果末尾是一个元音字母和一个辅音字母，双写末尾的辅音字母，再加ing，如：run-running,stp-stpping4、begingt1begingt表示将要发生的事或打算、计划、决定要做的事情。 2肯定句：begingt+动词原形，如：iisgingtplaftball否定句：bentgingt+动词原形，如：iisntgingtplaftball一般疑问句：把be动词调到句首，如：Isigingtplaftball?特殊疑问句：疑问词+be+主语+gingt+动词原形?如：hatisigingt
8、d?疑问词当主语时：疑问词+be+gingt+动词原形?如：hisgingtplaftball?、一般过去时
