2015年pep六年级英语下册unit3 where did you go导学案

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1、2015年pep六年级英语下册unit3Wheredidyougo导学案Unit3heredidug？备人侯万雪执教人教学时间总第（　）时题Unit3heredidug？型新授第（　１）时教学目标1、听、说、读、写五个单词：ent、ap、fish、rde、hurt2、能够使用句型“heredidug?/Didu…?es,I/edid/N,I/edidn’t”询问及回答在过去一段时间所做的事情。教学重难点1、重点：能够掌握本时四会单词并会在实际情景中运用。2、难点：（１）能学会用主要句型询问他人在去一段时间里去过哪里，做了什么事情。（２）学会用一般过去时描述自己

2、在过去的时间里所做的事情。前准备教师准备教学音频、ppt教学过程环节导案学案个性修改预习感知1、自学单词：ent、ap、fish、rde、hurt2、预习P22-23对话自主学习合作探究1、学习个单词，听录音，跟随老师学会发音，并在小组内学会朗读，并记忆拼写。2、根据相关提示补全单词。_n___p_i_hr_d_eh_rt3、试翻译下列句子（1）udidn’tetshlhathappened？（2）Ifellffbieandhurtft（3）DidugtTurpan？（4）hdidugith？展示交流小组交流、汇报。看哪一组又快又准确。胜利的一组奖励小红旗。堂

3、达标检测或练习根据相关提示补全单词并写出其中意思。_n___p_i_hr_d_eh_rt小结本节，我们学习了五个新单词，你会运用它们说句子吗？板书设计Unit3heredidug？_n___p_i_hr_d_eh_rt备人侯万雪执教人教学时间总第（）时题Unit3heredidug？型新授第（２）时教学目标1、能够听、说、读、写句型：heredidug?hathappened？并能够在实际情景中运用。2、能够用过去式的一般疑问句形式进行简单的提问，如：Didug…?es,edid/N,edidn’t3、能够听懂并完成PartALet’str部分。4、能够认读P

4、artALet’slearn部分五个词组教学重难点1、重点：能够掌握四会句型：heredidug?hathappened？Areuallright/I’n并能够在实际情景中运用。2、难点：对该句型heredidug?hathappened？Areuallright/I’n在实际情景中的正确使用。前准备教师准备教学音频、ppt教学过程环节导案学案个性修改预习感知1、前复习上堂所学的个四会单词2、预习P24Let’stal部分对话自主学习合作探究１、复习单词。_n___p_i_hr_d_eh_rt２、heredidug?Ientt+地名引导学生回答，并加强练习。3

5、做完后教师出示Let’slearn图片问herediduglastSaturda?/hatdidudthere？请学生轮流回答。展示交流小组交流、汇报。堂达标检测或练习完成PartALet’stal部分两个问题1、heredidhngverhishlida？2、hatdidhed？小结板书设计Unit3heredidug？heredidug?Ientt+地名heredidhngverhishlida？hatdidhed？备人侯万雪执教人教学时间总第（）时题Unit3heredidug？型新授第（３）时教学目标1、听、说、读、写四个新单词：ate、t、bught

6、、gift2、能够使用句型“Hasursuerhlida”询问他人的假期过得怎么样。教学重难点1、重点：能够听、说、读、写四个新单词并会在实际情景中运用。2、难点：能学会用主要句型：heredidug？Hdidugthere？hatdidud？询问他人在过去时间里去了哪里、怎样去的及其做了什么事情。前准备教师准备教学音频、ppt及相关单词卡片教学过程环节导案学案个性修改预习感知自学（以旧引新）自主学习合作探究1请写出下列单词的原型Ate-______ent-______t-______bught-______2尝试翻译下列短语（１）atefreshfd____

7、__(2)entsiing______(3)tpitures______（4）bughtgifs______3．根据上列四个短语提示两个人编对话。如：A：Hasurinterhlida，B？B：ItasgdItanpituresinthenaturepar展示交流小组交流、汇报。堂达标检测或练习1请补全下列单词并写出其动词原型。A_e_____t___________b_u_ht________2．四个人一组完成Page27的landsa小结板书设计Unit3heredidug？heredidug？（1）atefreshfd(2)entsiing(3)tpit

8、ures（4）bughtgifs_备人