xx教学副校长工作总结.docx

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1、教学副校长工作总结xxx中心小学张柏2016年4月13日教学副校长工作总结2015年4月——2016年4月是我任教学副校长的考察期。到今天一年的考察期结束了。一年来在上级领导的关心下，在校领导班子的领导和帮助下，在全体教职工的支持下，我以“深化教学改革”为核心理念，不断提高我校的教学质量。紧紧围绕学校教学这个中心工作，以求真务实、清正廉洁、埋头苦干的作风，来认真履行副校长的职责并完成了各项工作任务。现将工作总结如下：一、师德修养表现：一年来，按照“领导带头、当好表率，敢于担当、务求实效”的要求，在工作、学习和生活中以身作

2、则，不断提高一个领导干部应具备的良好素质和品德修养。把理想信念、职业道德、社会公德、家庭美德在思想中形成一种潜移默化的内在约束力，不断提醒自己做好每项工作。一年来，我踏实履行自己的职责，认真做到不负上级组织和学校校长对我的信任，不负全体老师对我的期望，我尽力做到以校为家，全身心地投入到教学工中去。在政治思想上，认真贯彻党的教育方针，努力做到爱岗敬业，团结同志，遵纪守法，廉洁自律，做到不利于团结的话不说，不利于团结的事不做，极力维护学校的形象，极力化解工作中的各种矛盾，为创建和谐校园而努力。同时树立良好的个人形象，因此我每

3、做一件事经常换位思考，既考虑到不给领导增加麻烦，也考虑到每位教师的感受，在坚持原则的前提下想方设法给教师们创建一个和谐、宽松的教育、教研以及教学环境。虚心接受每位领导和教师的建议和意见，只要领导和教师对的，我就改正，以实现自己工作的最优化。日常工作中我处处以身作则，恪尽职守，凡事顾全大局，坚持不断的提高自己的师德修养，做一个让社会、领导和教师满意的教学工作管理者。二、履行教学工作职责情况：在分管的教学工作中，我一直严格要求自己。今年的工作，我对这项工作又有了更深的知识。　1、以身作则做好本职工作。一年来，我踏踏实实地落实

4、上级与学校布置的各项教学工作任务。在工作中，我以身作则、兢兢业业，认真完成自己的分管的教学管理工作，身体力行，不敷衍、不打折，尽量处理好自己分管工作中的问题，服从学校工作安排，为学校和老师们排忧解难。2、认真做好常规的教学管理工作。积极配合校长抓好学校教学常规管理，经常深入教学第一线，听取群众的意见和建议，经常听课、评课、参加教研活动，每学期都完成80节以上的听课，并及时解决教师教学中出现的各种问题。加强了对教学工作的检查，通过对课堂教学、教案、作业以及课后辅导等方面的检查，把学校教学工作落到实处。3、重视教科研，积极组

5、织开展教学研究活动。一所学校如果没有科研就会原地踏步，办学质量就会大打折扣，学校就会失去生命力。因此，坚持教学科研的常规化是学校工作的主线。做为分管教学副校长，对教学科研历来不能掉以轻心。始终坚持走“以教促研、以研促教”的路子，在做好教学常规工作检查、督导的同时，我经常亲临课堂听课,及时与老师沟通与探讨课堂教学改革试验中碰到的问题及解决的方法。因为课程改革的主阵地是课堂，所以我非常注重课堂教学的研究，能有效组织教师上好公开课、研究课、汇报课、示范课等并通过课堂教学的研究来加强我校全体老师的课堂教学水平，从而不断加快课程改

6、革步伐，努力打造我校的“三化课堂”。正因为领导重视教学改革，教师也就有了积极性，效果也就会逐步显现。一年来学校的整体教学质量之所以能稳步提高，归根到底就是学校班子把教学科研与质量视为学校的生命，老师把教书育人视为天职，把改革创新视为立教之本。总之，作为教学副校长，课程改革是己任，成绩提高是目标，今后我将为我校教学质量的提高尽自己的最大努力。三、存在的不足：回顾一年的工作，我对自己的工作问心无愧，但也有不足与感慨。一年的工作，有得也有失。一是对师德师风建设和青年教师的成长工作考虑不够周全，不利于团结、理解和发展工作；二是对

7、教学管理缺乏较为系统性和全面性，在制度落实时执行力不够；三是对教学管理的问题和困难估计不足，耐心不够。它们都将成为我今后进一步努力的方向。俗话说得好：“百尺竿头，更进一步”，我将正确对待自己的不足，认真听取领导、老师的意见，使自己能更进一步，把工作做得更好。2016年4月13日