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时间:2020-04-29
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1、1.3简单曲线的极坐标方程(谷杨华)一、教学目标(一)核心素养通过这节课学习,了解极坐标方程的意义、能在极坐标系中给出简单曲线的方程,体会极坐标下方程与直角坐标系下曲线方程的互化,培养学生归纳类比推理、逻辑推理能力.(二)学习目标1.通过实例,了解极坐标方程的意义,了解曲线的极坐标方程的求法.2.掌握特殊情形的直线与圆的极坐标方程.3.能进行曲线的极坐标方程与直角坐标方程的互化,体会在用方程刻画平面图形时选择适当坐标系的意义.(三)学习重点1.掌握特殊情形的直线与圆的极坐标方程.2.进行曲线的极坐标方程与直角坐标方程的互化.(四)学习难点1.求曲线的极坐
2、标方程.2.对不同位置的直线和圆的极坐标方程的理解.二、教学设计(一)课前设计1.预习任务(1)读一读:阅读教材第12页至第15页,填空:一般地,在极坐标系中,如果平面曲线上任意一点的极坐标中至少有一个满足方程,并且坐标适合方程的点都在曲线上,那么方程叫做曲线的极坐标方程.2.预习自测(1)下列点不在曲线上的是( )A.B.C.D.【知识点】极坐标方程16/16【解题过程】将选项中点一一代入验证可得选项D不满足方程【思路点拨】由极坐标方程定义可得【答案】D.(2)极坐标系中,圆心在极点,半径为2的圆的极坐标方程为( )A. B.C.D.【
3、知识点】极坐标方程【解题过程】任取圆上一点的极坐标为,依题意,所以选A【思路点拨】根据题意寻找的等量关系式【答案】A.(3)将下列曲线的直角坐标方程化为极坐标方程:①射线;②圆.【知识点】直角坐标方程与极坐标方程互化【解题过程】①因为,代入可得又因为,所以射线在第三象限,故取θ=(ρ≥0)②将,代入,整理得【思路点拨】利用极坐标与直角坐标互化可得【答案】①θ=(ρ≥0)②.(4)极坐标系下,直线与圆ρ=的公共点个数是.【知识点】极坐标方程、直线与圆的位置关系【解题过程】直线方程ρcos=,即=,所以直角坐标方程为x+y-2=0.圆的方程ρ=,即ρ2=2,
4、所以直角坐标方程为x2+y2=2.16/16因为圆心到直线的距离为d===r,所以直线与圆相切,即公共点个数是1.【思路点拨】将问题转化为平面直角坐标系中的问题处理【答案】1(二)课堂设计1.知识回顾(1)极坐标系的建立:在平面内取一个定点,叫做极点;自极点引一条射线,叫做极轴;再选定一个长度单位、一个角度单位(通常取弧度)及其正方向(通常取逆时针方向),这样就建立了一个极坐标系.(2)极坐标系内一点的极坐标的规定:设是平面内一点,极点与点的距离叫做点的极径,记为;以极轴为始边,射线为终边的角叫做点的极角,记为.有序数对叫做点的极坐标,记为.一般地,不作
5、特殊说明时,我们认为,可取任意实数.(3)把直角坐标系的原点作为极点,轴的正半轴作为极轴,并在两种坐标系中取相同的单位长度.设是平面内任意一点,它的直角坐标是,极坐标是,则:,,2.问题探究探究一结合实例,类比认识极坐标方程★●活动①类比推理概念在平面直角坐标系中,平面曲线可以用方程表示.曲线与方程满足如下关系:(1)曲线上点的坐标都是方程的解;(2)以方程的解为坐标的点都在曲线上.那么,在极坐标系中,平面曲线是否可以用方程表示呢?我们先看一个例子a,0)半径为的圆的圆心坐标为,你能用一个等式表示圆上任意一点的极坐标满足的条件吗?16/16类比直角坐标方
6、程的求解过程,我们先建立极坐标系,如右图所示,设圆经过极点,圆与极轴的另一个交点为,则,设为圆上除以外的任意一点,则,所以在中,,即.经验证,点的坐标满足上式.于是上述等式为圆上任意一点的极坐标满足的条件,反之,坐标适合上述等式的点都在这个圆上.所以我们类比直角坐标方程可以得到极坐标方程的定义,即:一般地,在极坐标系中,如果平面曲线上任意一点的极坐标中至少有一个满足方程,并且坐标适合方程的点都在曲线上,那么方程叫做曲线的极坐标方程.由于平面上点的极坐标的表示形式不惟一,即一条曲线上点的极坐标有多组表示形式,所以我们这里要求至少有一组能满足极坐标方程.则这
7、个点在曲线上.【设计意图】利用类比的思想,从熟悉的概念得到新的数学概念,体会概念的提炼、抽象过程.●活动②归纳梳理、理解提升分析上述实例,你能得出求解极坐标方程的一般步骤吗?求曲线的极坐标方程的方法和步骤与求直角坐标方程的步骤类似,就是把曲线看作适合某种条件的点的集合或轨迹.将已知条件用曲线上的点的极坐标的关系式表示出来,就得到曲线的极坐标方程,具体如下:(1)建立适当的极坐标系,设是曲线上任意一点.(2)连接,根据几何条件建立关于极径和极角之间的关系式.(3)将列出的关系式进行整理,化简,得出曲线的极坐标方程.(4)检验并确认所得方程即为所求.若方程的
8、推导过程正确,化简过程都是同解变形,证明可以省略.【设计意图】通过实例类比总结方
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