正文描述:《舞蹈要不要“理论”-.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、舞蹈要不要“理论”? 2012年12月,《中国舞蹈报》刊登了一篇由中国著名理论家、教育家吕艺生教授书写的《舞蹈是跳出来的不是理论出来的》的文章。有趣的是,在2012年,这个曾在互联网上被传说为“中国舞蹈理论年”的年度里,已进入耄耋之年的前辈理论家,却向我们发出了“舞蹈是跳出来的不是理论出来的”呼声。阅读全文,仔细品味,其实吕艺生教授并非如其文章标题所认定的那样,“跳出来”的舞蹈。果真无需去“理论”,而令作者感叹的是,现有的“舞蹈基础理论”,有多少是合乎舞蹈本体、本质的“自治性、自律性理论”“原创性理论”? 在阅读吕艺生教授这篇短文之前,笔者正好已阅读吕艺生
2、教授于2011年9月出版的最新专著《舞蹈美学》。这部荣获中国文联第九届文艺评论奖著作类一等奖的美学专著,以其具有原创性意义的理论书写,为中国舞蹈艺术的美学构建,奠定了坚实的基础。在这本专著中,吕艺生教授针对舞蹈基础理论方面存在的问题给予了这样的评论:“世界上没有一本教科书会给我们一个满意的定义……在中外舞蹈学成果本来都比较少的情况下,仅有的也还是鱼龙混杂,其正确性与准确性都须重新判断与分辨。”对于用其它理论来衡量舞蹈艺术,而不用人体的特性来确定舞蹈特性的现实状况,吕艺生教授在例举了一些历史材料后作出了切合实际的引导:“舞蹈毕竟是舞蹈,套用其他艺术的理论建设到头
3、来还不过是他律理论。人们渴望舞蹈能有音乐那样的理论,但舞蹈的物理化、生理化、心理化情形要比音乐复杂得多……因此它的复杂性使它不可能产生音乐那样的物理性原理,因而也不可能产生像乐理、和声学、对位法、复调等等自律性理论……”在这里,吕艺生教授对一些曾被舞蹈界反复运用的“理论”,提出了旗帜鲜明的反驳,他指出:“一些显然是站在其他艺术的立场来看舞蹈,因而才会有诸如‘音乐的视觉化’‘流动的雕塑’等概念。那些不着题的概念或定义,最容易使人误入歧途,产生误解。”如此看来,吕艺生教授的“舞蹈是跳出来的不是理论出来的”的言说,需要进一步去挖掘其言说内藏的更为深层的意义,不要因为
4、理论家的“于是说”,舞者、舞人果真就不去理论。特别是在我们都还处在被“他者”认为“没有理论”的状态之下。问题的中心是,作为所谓“年轻代”的舞蹈人,是否能从单纯的“手舞足蹈”的“动作思维”中,迈向勤于思考、思辨的理性界面。吕艺生教授在《舞蹈是跳出来的不是理论出来的》的开篇即言:“今天我想谈谈‘舞蹈的治学’,‘治学始于求学’,治学醒于思考,治学独立思考。”在文中他也多次提到舞蹈学子要学会“独立思考”的问题,并强调地指出:“我们独立思考为的就是要有自己的见解……别人形成了的东西一定要过自己的脑子。我们专业舞蹈教育之所以不能培养出舞蹈大家,而是舞蹈机器,都是因为丢掉了
5、思想、灵魂。”吕艺生教授对当下许多舞者、舞人在舞蹈创作中常挂于口的“动作思维”给予了这样的认定:“动作思维是一种低能的、幼儿的、野兽的、动物的思维,舞蹈家、体育健将都是属于多元智能。好的作品都是有思想的,道理就在这里。”显然,作为前辈理论家、教育家吕艺生教授痛心疾首的并非是舞蹈不要理论,而再三强调的是舞蹈要有自己的理论、经过自身独立思考后的理论。这些理论源始于我们对舞蹈本体“多元智能”和“身心一元论”的开发与研究,而后构建属于舞蹈艺术的“自治性、自律性”的理论。 吕艺生教授所言的“身心一元论”,笔者以为既是一个对舞蹈载体、即人的身体与身体表达进行系列性、多维
6、性的研究;也是一个对舞蹈“多元智能”作出体认、作出判断的“本体性”的研究。在此借用著名作家、文艺评论家刘再复先生对“本体”一词的精炼言说,所谓“本体”,即是“本源”“根本”。①舞蹈的本源、根本固然是身体,但是舞蹈身体的舞动,必然内涵着诸如文学、史学、哲学等等人文学科的方方面面,以及由这诸多“元素”化合于身体表达的“虚幻”。而对此的任何研究,是谁也绕不开文字的表达或被称作为理论的阐述。要将跳即鲜活,不跳则逝去的舞蹈,转化为文字的叙说,一方面,现有的有关舞蹈的“文字语言词库”还有待丰富,也将进行如吕艺生教授所说的“重新的判断与分析”;另一方面,建构“自治性、自律性
7、”舞蹈理论或美学理论,其一旦付诸于文字、形成文本,显而易见,其“舞动”与“舞说”中间由于“直觉性”的差异、所造成的因人、因时的“感受”不同,必然造成一定的“叙说误差”。在这个问题上,个人感觉作为理论家、教育家的吕艺生教授似乎也处在一个十分纠结的当口。一方面他认定:“舞蹈的肢体内涵若单靠文字解释,永远词不达意。何况用语言能说清楚了那还要跳舞干什么?如果能如此,舞蹈还有什么意义?”所以他道出了“舞蹈是跳出来的不是理论出来的”言论,并面对“你跳就有,不跳就没有”的舞蹈,说出了舞蹈理论是“落后的”、是“灰色的”。另一方面,吕艺生教授却在《舞蹈美学》一书中,反复提及有关
8、构建舞蹈艺术“自治性、自律性”的舞蹈理
显示全部收起
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。