选拔任用干部应注意把握的几个问题

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1、论选拔任用干部的三项基本要求薛普孝一、全方位地考察了解干部全方位多视角地考察干部是准确了解干部的客观要求，是选拔任用干部工作的主要环节。考察了解的范围越广，获得信息越多情况越全面，得出的结论就越真实可信。到底如何才能做到“全方位多视角”呢？一是拉大时空夸度。全面准确地考察一个干部德能勤绩等诸方面的综合素质，仅看一时一事或某一个阶段的表现是完全不够的。必须通过考察干部的历史和全部工作，看干部的本质。在时间上既要看过去的思想表现和工作能力，又要看在现职期间的工作表现和政绩；既要看八小时以内履行职责尽心不尽心，

2、用权处事公正不公正，又要看八小时以外自我教育和自我管理能力强不强。在空间上既要看在营区内和营区外要求是否一样严格，领导在与不在工作是否表里如一，又要看在对待集体利益和个人利益的大局观念强不强。二是扩大群众的参与度。江泽民同志说得好：“干部的优劣和是非功过，群众看得最清楚，也最有发言权。只有走好群众路线，实行领导和群众相结合，才能真正把人选准用好。要采取包括民主推荐、民主评议、民主测评等多种形式，扩大群众的民主与参与。”考察干部只有走群众路线，才能切实增加干部考察工作的透明度。因此，在考察工作中既要听取单位

3、领导对干部的评价，考察其服从命令，执行规章制度、完成任务情况，又要听取多方面群众的意见；既要听取上级机关和单位的意见，又要听取部属和兄弟单位的意见，扩大群众在干部考察工作中的参与权和监督权，切实增加选拔任用任干部工作的透明度。三是加大考察内容的深度。能否准确地反映干部德能勤绩，关键取决于考察内容和量化政绩及能力素质的指标体系是否科学合理。因此，考察设置的内容要全面，方法要科学。既要考察其政治信念和思想理论水平，又要考察其工作能力和廉洁自律意识；既要考察其与人共事的胸怀，又要了解其处理恋爱婚姻家庭问题的态度

4、；既要考察其现实的政绩和显能，又要考察其内在的素质和潜能。总之，凡属反映干部综合素质的内容，都要全方位多视角地加以考核。二、客观公正地评价干部坚持用全面的观点评价干部，是唯物主义认识论的基本要求，也是我们考察识别干部的基本方法。力求客观公正地评价干部，在实践中，应注意做到三个结合。一是把平时掌握的情况与集中考核的结果结合起来看。一个人的思想和表现在不同的时间和环境中不尽相同，有的平时表现一般，但在考核或临近调职晋衔时，可能会利用庸俗的人际关系应对考核，有的可能会积极表现，设法引起领导和群众的注意，谋求考核

5、有个好的结果。有的工作原则性一贯很强，也许得罪了个别人，难免有人在评议中抱个人恩怨，得票率相对要低。因此，评价干部不能单纯地看得票率，片面地看某一次结果，孤立地看某一个方面，要把平时掌握的情况和集中考核的结果、单位领导意见和群众评议结果科学地进行定性定量分析。二是把工作中的“败笔”和成绩结合起来看。“金无足赤，人无完人”，无论做什么工作，谁都难免有失误，评价一个干部素质高低、工作成绩大小，要坚持用“两点论”的方法，认真地加以分析判别，对以往的失误，要实事求是的分析原因，弄清责任，力戒把过去的某一个问题或缺

6、点，当作一生的“污点”，把工作中的失误看作是永远的“失败”，以成败定乾坤。同样，看待成绩和优点，不能拿过去的成绩和优点粉饰现在的工作，遮掩没有纠正的问题。三是把现实表现和潜在能力结合起来看。识别一个干部，既要看现状，更要看发展；既要看实绩，更要看潜力。要从平时在各项工作中贯彻执行党的路线、方针、政策的态度，看政治信念坚定不坚定，看能否经得起实践的检验；要从工作经历、政绩经历和挫折经历看潜在的发展能力和趋势，并确定其培养目标，指明努力方向。三、公平公正地使用干部一是量才使用，人尽其才。量才使用，人尽其才是发

7、挥人才效能的目的和公平公正使用干部的具体表现。选拔中，各级组织和领导对每个干部的德才表现和能力素质要认真地分析，全面衡量。确定对象要优中选优，不论资排辈，不迁就照顾，不认人唯亲，要确立一流人才、一流业绩得一流回报的思想，大力营造公开平等择优用人的良好环境。确定岗位，根据干部个人情况和部队建设需要，按能力素质定岗，做到人尽其才，才尽其用。二是严格按程序办事，确保选拔任用干部公平公正。干部工作程序，不是一般的工作形式和工作方法，而是选拔任用干部的一个重要原则。实践证明，严格执行干部工作程序是选好用好干部和防止

8、选人用人上出现不正之风的重要措施。因此，要坚持按职责办事，一级对一级负责，属哪一级承办的就由哪一级处理，该谁负的责任就由谁来承担。要坚决纠正和克服越权办事，推卸责任，先斩后奏以及好人主义，本位主义等现象。要严格党委议事规则，认真贯彻民主集中制原则和“十六字”方针，防止和克服个人说了算。三是加强监督。加强监督是落实党管干部原则的一个重要内容，是防止选人用人不公，保证选准用好干部的有效措施。当前，加强对选拔任用干部工作的监督，要积