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1、2011届高考语文第一轮专题复习412011高中语一轮精品复习学案专题部分句式【高考目标】2011届高考语文第一轮专题复习412011高中语一轮精品复习学案专题部分句式【高考目标】2011届高考语文第一轮专题复习412011高中语一轮精品复习学案专题部分句式【高考目标】2011届高考语文第一轮专题复习412011高中语一轮精品复习学案专题部分句式【高考目标】2011届高考语文第一轮专题复习412011高中语一轮精品复习学案专题部分句式【高考目标】2011届高考语文第一轮专题复习412011高中语一轮精品复习学案专题部分
2、句式【高考目标】2011届高考语文第一轮专题复习412011高中语一轮精品复习学案专题部分句式【高考目标】2011届高考语文第一轮专题复习412011高中语一轮精品复习学案专题部分句式【高考目标】选用、仿用、变换句式【考点阐释】《考试大纲》要求:选用、仿用、变换句式。选用句式是指在一定的语境中,根据语言表达的需要,对最恰当、最富有表现力的句式的选择过程。从形式上看,一般用定位选句的形式考查。从所考句式看,主动句与被动句、肯定句与否定句、陈述句与疑问句的选用是考查的热点。在近年高考中,“选用”出现的频率不是很高,但我们在
3、复习时,仍然不可轻视,因为只要高考还在考,就说明它依然有存在的价值。目前,该题型的考查已经和语言表达的简明、连贯、得体联合考查,不单纯停留在对主动句和被动句、肯定句和否定句、语气不同的各种句式等的考查了。仿用句式是指在一定的语境中,根据语言表达的需要,参照题干所提供的句式,另造一个或多个句式相同、内容与上下衔接的句子。本能力点主要以主观题的形式出现。其基本要求是:明确题目要求,服从表达需要,掌握句式特点,参照所仿句式,注意内容连贯,确保面整洁。句式仿用主要采取“依葫芦画瓢”的形式,从多侧面、多角度考查。对联仿写,诗词仿
4、写,运用比喻、排比和拟人等修辞的仿写等是近年考查的热点。选用、仿用、变换句式,都是指操作,是一种重要的表达技能。“选用、仿用、变换句式”包括三项内容:第一是了解各类不同的句式,学会根据不同的语言环境选用恰当的句式。第二是仿造列举的一句或几句话,写出句式相同的句子。这是近年高考中出现的较新的题型。同时,它又是难度较大的题。这一类题从思维的角度看,是考查考生的联想思维能力和迁移能力;从语法的角度看,是考查学生运用比喻、拟人、排比、对偶等多种修辞手法的能力;从表达方面看,是考查学生语言表达的简明、连贯、得体的能力。因此,备受
5、高考命题者的青睐。第三是掌握不同句式的变换方法,能根据语境要求,灵活自如地变换句式。【要点精析】“选用、仿用、变换句式”是有关语言知识和语言表达方面的内容,主要考查语言的运用。从考题形式上看,现在主要以主观表达题——简答的形式在第Ⅱ卷中考查。从命题角度上看,命题中往往不是单一命题,小的考点之间相互兼容,“选用句式”“修辞知识”或与“仿用句式”结合在一起考查,或与“变换句式”结合在一起考查,或与语言的连贯、病句的修改联合考查。本考点既可以综合测试理解句意、分析句式与表达效果关系的能力,又可以考查考生的联想、想象、创新思维
6、等能力。对于高考题,命题者一定会从内容和形式上进一步创新。选用句式在第I卷出现,常与语言的“连贯、得体、简明”等综合出题。仿用句式,通常是给出一个例句或画线的句子,要求仿照例句形式和修辞特点,另起话题再造句子。题型主要有接力式、插入式、命题式和开放式。【备考园地】一、纵观近几年高考,句式变换具体有如下几种形式:a.将长句改为短句。b.将短句整合成长句。.改变原句结构。d.用口语转述书面语。e散句改为整句。f.图表转述题。近两年高考出现了将图表转换为语言叙述的一种新题型。选用句式的方法:审清题目要求。审清题目要求是为了保
7、持上下的连贯,又是为了突出强调某个意思,以便思考时具有针对性;认真分析所给材料:a.语境考查,b.保持连贯,话题一致、句式一致。.“相亲”成功。仿句解题方法:先考虑句式的相同;寻找词群,判明关系,然后可以考虑用数学集合概念进行解题。因为不管哪种仿句类型,其主语、宾语、谓语动词,一般都是一个词群,如果我们把词群找出,所剩的工作就是连词成句了。套用句式,连词成句。变换句式解题方法:重组式变换解题方法。重组句子,是句式变换的一种形式,它根据既定的表达目的而变换句子,只是改变句子的表现形式,决不要误以为是变换句意。一般说,句子
8、重组要注意以下几个方面:要注意分清是单句还是复句,在题目中,这种重组有时是长单句变复句,有时则相反;注意句子间的逻辑关系和层次结构,从而做出恰当的变换;前置部分主语性质的确定。以某词为开头的句子重组,往往要让开头的这个词作为主语或主语的组成部分,这就在局部涉及主动句与被动句的互换、把字句的变换、定语变主语等,其中心意图是把开头部分
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