2011届高考语文文言虚词复习

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1、2011届高考语文文言虚词复习言虚词复习学案李启胜学习要点：掌握“而”“何”“乎”虚词的用法学习过程一、考点阐释《考试大纲》明确有18个虚词：【而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之】“在中的用法”，就是在言阅读材料的上下中确定某个虚词的具体意义和作用。复习言虚词，一般不要求同学死记硬背虚词的义项。第一时：复习“而”典型例题（一）用作连词。1．用法：①蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄者（《劝学》）②剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开（《蜀道难》）③北救赵而西却秦，此五霸之伐也（《信陵君窃符救赵》）2．用法：①

2、君子博学而日参省乎己。（《劝学》）②楚怀王贪而信张仪，遂绝齐（《屈原列传》）③回视日观以西峰，或得日，或否，绛皜驳色，而皆若偻（《登泰记》）④以其求思之深而无不在也（《游褒禅记》）3．用法：①故舍汝而旅食京师，以求斗斛之禄（《陈情表》）②置之地，拔剑撞而破之。（《鸿门宴》）③人非生而知之者，孰能无惑（《师说》）4．用法：①青，取之于蓝，而青于蓝（《劝学》）②有如此之势，而为秦人积威之所劫（《六国论》）③信也，吾兄之盛德而夭其嗣乎（《陈情表》）．用法：①诸君而有意，瞻予马首可也。（《冯婉贞》）②死而有知，其几何离（《祭十二郎》）6．用法：①

3、吾尝跂而望矣，不如登高之博见也（《劝学》）②填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走（《寡人之于国也》）③项王按剑而跽曰：“客何为者？”（《鸿门宴》）7．用法：①余亦悔其随之而不得极夫游之乐也（《游褒禅记》）②表恶其能而不用也（《赤壁之战》）8．用法：①缦立远视，而望幸焉（《阿房宫赋》）②籍吏民，封府库，而待将军（《鸿门宴》）（二）通“尔”，用作代词，第二人称，译为“你的”；偶尔也作主语，译为“你”。①而翁归，自与汝复算耳（《促织》）②妪每谓余曰：“某所，而母立于兹（《项脊轩志》）（三）通“如”：好像，如同。①军惊而坏都舍。（《察今》）【而已】放

4、在句末，表示限止的语气助词，相当于“罢了”。①未几而摇头顿足者，得数十人而已（《虎丘记》）②闻道有先后，术业有专攻，如是而已（《师说》）③我决起而飞，枪榆枋而止，时则不至，而控于地而已矣（《逍遥游》）【而后】才，方才。①臣鞠躬尽瘁，死而后已。②三月而后成。【而况】即“何况”，用反问的语气表示更进一层的意思。①今以钟磬置水中，虽大风浪不能鸣也。而况石乎！②技经肯綮之未尝，而况大軱乎！③臣虽下愚，知其不可，而况于明哲乎（《谏太宗十思疏》）【既而】不久，一会儿。①既而以吴民之乱请于朝，按诛五人（《五人墓碑记》）②既而得其尸于井，因而化怒为悲，抢

5、呼欲绝（《促织》）③既而将诉于舅姑，舅姑爱其子，不能御（《柳毅传》）规律总结堂训练:一、解释句中“而”字的意义和用法　　1、得双石于潭上，扣而聆之　　2、陋者乃以斧斤考击而求之　　3、图穷而匕见　　4、余闻而愈悲　　、庄宗受而藏之　　6、温故而知新　　7、入于太庙，还矢先王，而告以成功　　8、此所以学者不可以不深思而慎取之也　　9、赵尝五战于秦，二败而三胜　　10、惜其用武而不终也　　11、至於幽暗昏惑而无物以相之　　12、吾见师之出，而不见其入也　　13、君子博学而日参省乎己　　14、有志与力，而又不随以怠　　1、邹忌修八尺有余，而形貌

6、昳丽　　16、河曲智叟笑而止之曰　　17、盛以锦囊，负而前驱　　18、徐而察之　　19、夫诸侯而骄人则失其国　　20、诸君而有意，瞻予马首可也　　21、余亦悔其随之而不得极夫游之乐也　　22、玉在而草木润，渊生珠而崖不枯　　23、必欲烹而翁，则幸分我一杯羹　　24、既而儿醒，大啼　　二．下列句中加点的“而”字分类正确的一组是()　　①顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰②河曲智叟笑而止之曰　　③赵岂敢留璧而得罪大王乎④则天下之民皆引领而望之　　⑤以其求思之深而无不在也⑥结庐在人境，而无车马喧　　⑦余方心动欲还，而大声发于水上⑧君子博学而日参省乎

7、己　　A①⑦/②④／③⑤／⑥⑧B①⑦／②③／⑤⑧／④⑥　　①⑥／②④／③⑦／⑤⑧D①④／②③／⑥⑦／⑤⑧　　三、判断“而”在段中的意义。　　兵者，危道也。须戮力同心，切勿如蟹六跪1而二螯，否则，何以胜？故冯婉贞曰：“诸君2而有意，瞻予马首可也。”冯氏虽小，然青，取之于蓝3而青于蓝，更胜其父。婉贞博学4而日参省乎己，非只效书生终日而思也。三思6而后行，故有抗敌之大捷。非7而所谓小女子也，乃巾帼英杰8而。第二时：复习“何”典型例题（一）用作疑问代词。1．用法：①何者？严大国之威以修敬也。（《廉颇蔺相如列传》）②予尝求古仁人之心，或异二者之为，

8、何哉？（《岳阳楼记》）③齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉？（《六国论》）2．用法：①豫州今欲何至？（《赤壁之战》）②大王何操？（《鸿门宴》）③一旦陵崩，长安君何以自托于赵？（《触龙说赵太后》）