高校如何发挥学生干部在团学活动中的作用

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1、探析高校如何发挥学生干部在团学活动中的作用【摘要】团学活动是高校实施素质教育多种载体中的一种，基层团组织中的学生干部是来自普通学生又区别于普通学生的一个特殊群体。本文作者结合自身多年开展团学活动经验，从高校如何发挥学生干部在团学活动中的作用分析了基层团学干部如何组织开展团学活动，团学活动中学生干部做些什么，作用是如何发挥的，团学活动过程中通过哪些途径和方法来实现学生干部作用更大的发挥两个方面进行了阐述。【关键词】高校学生干部；团学活动；作用从20世纪90年代我国提出了“素质教育”探析高校如何发挥学生干部在团学活动中的作用【摘要】团学活动是高校实施

2、素质教育多种载体中的一种，基层团组织中的学生干部是来自普通学生又区别于普通学生的一个特殊群体。本文作者结合自身多年开展团学活动经验，从高校如何发挥学生干部在团学活动中的作用分析了基层团学干部如何组织开展团学活动，团学活动中学生干部做些什么，作用是如何发挥的，团学活动过程中通过哪些途径和方法来实现学生干部作用更大的发挥两个方面进行了阐述。【关键词】高校学生干部；团学活动；作用从20世纪90年代我国提出了“素质教育”探析高校如何发挥学生干部在团学活动中的作用【摘要】团学活动是高校实施素质教育多种载体中的一种，基层团组织中的学生干部是来自普通学生又区别

3、于普通学生的一个特殊群体。本文作者结合自身多年开展团学活动经验，从高校如何发挥学生干部在团学活动中的作用分析了基层团学干部如何组织开展团学活动，团学活动中学生干部做些什么，作用是如何发挥的，团学活动过程中通过哪些途径和方法来实现学生干部作用更大的发挥两个方面进行了阐述。【关键词】高校学生干部；团学活动；作用从20世纪90年代我国提出了“素质教育”以来，素质教育理论不断发展。1999年中共中央、国务院颁布了《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，明确指出了学校工作的重点是面向全体学生的全面发展为本的教育。自此以后，全国各个高校均开始实施素质教育

4、，把大学生素质教育实施计划作为高校学生工作的纲领性文件，通过各种有效途径全面高效推进大学生素质教育的实施。那么高校素质教育的主体是谁呢？毫无疑问，那就是大学生，可以说大学生是高校素质教育实施的主体，实施素质教育的目的是为了每位大学生整体素质得到全面发展和提高。高校素质教育的实施是通过高校中的党组织、团组织、学生社团等机构开展一系列活动的来贯彻落实到实际工作当中的。团学活动是高校中的基层团组织发起、组织、实施的一系列有利于大学生广泛参与的诸如科技、体育、文艺、学术等方面的活动，团学活动也就成为高校落实素质教育实施计划的多种载体中的一种，这必然就引出

5、另一个问题，团学活动是由谁来组织实施的呢？毫无疑问，就是来自普通学生，而又区别于普通学生的特殊群体——学生干部，学生干部是校园文化活动的倡导者和实施者。校园文化是学校在发展的过程中长期积累的、具有一定文化传统特征和本校特色的基本信念、价值观念、道德规范、规章制度、生活方式、人文环境，以及与此相适应的思维方式和行为方式的总和。校园文化以其潜在的、强大的隐性教育作用越来越受到人们的重视，成为衡量学校水平和质量的重要标志之一。根据2007年北京高校学生思想政治状况滚动调查问卷数据统计，71%的学生加入了学生社团，其中有40%的学生参加了两个或两个以上；

6、65%的学生认为参加社团对其有不同程度的帮助，其中有40%认为受到的帮助较大或很大。作为一个大学代代相传下来的独有的精神财富，大学校园文化具有强大的凝聚力和感召力，时刻都在大学中发生着影响。每一届学生在继承传统的校园文化的同时又在对学校文化不断丰富和创新。学生干部应该是校园文化活动中的一面旗帜，其作用发挥的好坏，将直接影响校园文化建设的成效。基层团组织中的学生干部是团学活动的发起者、策划者和组织实施者，学生干部的思想观念、工作思路、能力素质直接影响着团学活动的数量和质量，影响着团学活动过程中学生的参与面，影响着素质教育推进的速度和效率。如何发挥学

7、生干部在团学活动中的作用，通过哪些途径来促进学生干部在团学活动中的作用更大的发挥，是每个高校必须高度关注和深入研究的问题。一、团学活动中注重学生干部的能力素质的培养1.团学活动的前期——抓策划，注重学生干部文字表达能力、总揽工作全局意识培养团学活动前期，学生干部首先从撰写团学活动策划做起，要求做到大小活动必须有完整、详实、具体的策划，策划中应该包括活动的背景、目的、活动意义、活动的组织者、活动时间地点、工作安排、参加人员、主承办单位、奖项设置、经费预算等。在撰写策划的过程中，学生干部要做到对所涉及工作的具体分工上从大局出发，站的高一点，看的远一点

8、，做到分工明确，每项活动不仅能够调动基层团组织的每个部门参与其中，并且每一项工作都要有明确的负责学生干部。这样可以促使基层团组织各部门间