§10.2 《阿基米德原理》导学案.doc

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1、§10.2《阿基米德原理》导学案设计:刘赟审核:张宏喜时间:2019年4月30日编号:班级:姓名: 学习目标:1.通过科学探究,经历探究浮力大小的过程,知道阿基米德原理。2.用阿基米德原理解答和计算有关浮力的问题。学习重点:阿基米德原理学习难点:用阿基米德原理解答和计算有关浮力的问题。学习过程:一、复习与巩固(2分钟)1.浮力的定义:___________________________浮力的方向:___________2.浮力的本质(产生原因):液体对物体上下表面的______________3.影响浮力大小的因素(1)_________________(2)____________

2、______4.一物体在弹簧测力计下,测力计的示数是15N,将物体浸没在水中,测力计的示数是8N,则物体受到的浮力是___________二、导入新课:学生阅读课本由阿基米德原理的灵感导入新课。(2分钟)三、自主学习,合作探究:(20分钟)探究点一:阿基米德原理(重难点)问题1:通过教材图10.2–1的操作,试试看,当饮料罐浸入水中更深、排开的水更多时,浮力是否更大?问题2:探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系?学生阅读课本53页。猜想:探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系器材:步骤:A.如图,用弹簧测力计测出物体重G.B.如图,用弹簧测力计测出空桶重G1C.如图,将物体浸入溢水杯

3、中,弹簧测力计的示数将,石块排开的水从溢水口流到小桶中,当物体完全浸没时,记下弹簧测力计的示数FD.如图,测出小桶和排开水的重力G2.则G排=.E.利用公式F浮=,算出物体受到的浮力.物重G/N空桶重G1/N物体浸入水中后测力计的读数F/N空桶和排开水重G2/N物体受到水的浮力F浮/N物体排开的水受到的重力G排/NF.比较所得的实验数据可得结论:,这就是著名的,用公式表示就是。问题3:推导理解公式F浮=G排=适用于1.影响浮力大小的因素:。(注:与物体密度、物体体积无关、形状无关、物体浸没在液体中的深度无关。)2.单位:3.关于v排:(1)完全浸没:(2)未完全浸没:4.引导学生完成例

4、题。(写出计算过程)四、当堂检测(16分钟)1.关于阿基米德原理,正确的叙述是:()A.浸入液体中的物体受到向上的浮力,浮力的大小等于它排开的液体的体积B.浸在液体中的物体受到向上的浮力,浮力的大小等于物体排开的液体的质量C.浸在液体中的物体受到向上的浮力,浮力的大小等于它排开的液体受到的重力D.浸在液体中的物体受到向上的浮力,浮力的大小等于物体受到的重力2.有一个重为5N、体积为300cm3的物体。问该物体浸没在水中时受的浮力多大?3.用阿基米德原理解答和计算有关浮力的问题:(难点)问题1:将重力相等的实心铜球、铁球、铝球浸没在水中,它们受的浮力()A.相等B.铜球最大C.铝球最大D

5、.铁球最大问题2:重1.5牛的铁球挂在弹簧秤下,将铁球浸没在水中,弹簧秤的示数是0.5牛,求:⑴铁球受的浮力?⑵铁球的体积?(g=10N/kg)3.如图5所示,A为木块,B铝块,C为铁球,它们的体积相等,把它们都浸没在水中,则()A.由于铁的密度大,所以铁球受到的浮力大B.由于铝块面积大,水对它向上的压力也大,因此铝块受到的浮力最大C.由于木块上浮,所以木块受到的浮力最大D.三个物体受到的浮力一样大4.把一蜡块放入盛有酒精的容器中,溢出酒精的质量是4g;若把它放入盛有水的容器中,则溢出水的质量是(ρ水>ρ酒>ρ蜡)()A.4gB.5gC.4.5gD.3.5g5.下列关于浮力的叙述中,正

6、确的是(   )A.物体浸没在水中的深度越大,受到的浮力也就越大 B.同一木块分别漂浮在水面和酒精上,在酒精面上受到的浮力小于在水面上的浮力 C.物体浸在液体中受到的浮力由自身的重力决定  D.物体浸在液体中受到的浮力由排开液体的重力决定6.潜水员完全进入水中后,在继续下潜的过程中,他所受到的()A.浮力逐渐增大,压强逐渐增大 B.浮力逐渐增大,压强逐渐减小C.浮力不变,压强逐渐增大   D.浮力不变,压强不变7.完全浸没在水中的乒乓球,放手后从运动到静止的过程中,其浮力大小变化情况()A.浮力不断变大,但小于重力。B.浮力不变,但浮力大于重力。C.浮力先不变,后变小,且始终大于重力直

7、至静止时,浮力才等于重力。D.浮力先大于重力,后小于重力。8.水桶自重20牛,在提水时,桶中的水重50牛,则当整个桶还浸没在水中时,人所需要的拉力()A.大于70牛B.等于70牛C.等于20牛D.小于70牛9.一个物体的体积为60cm3,当其体积的一半浸没在水中时,受到的浮力是_________N;当其全部浸没在水中时,所受到的浮力是________N。10.不同材料制成的相同体积的三个小球,放入同种液体中,最后静止时如图所示,则它们受到的浮力

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