超市购物综合实践活动方案.doc

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1、小一班《超市购物》综合实践活动方案活动构想：为了提升幼儿生活自理能力，引领幼儿走进生活，感受生活，了解生活，激发幼儿热爱生活，了解社会，引领家长科学育儿，让幼儿认识人民币，了解人民币的用处，培养幼儿从小合理理财和节约的意识，我班要开展此次《超市购物》的综合实践活动。活动主题：《超市购物》活动目标：1、认识人民币，了解人民币的用处，懂得爱护节约人民币。2、体验了解购物的过程，合理规划购物。3、培养节约意识。活动形式：家园共育活动时间：12月18日————12月20日活动准备：1、仿真钱币，5角、1元、5元、10元、20元、50元、100元。2，一些日用品的包装。3、把教室布置

2、的像超市活动流程：一、幼儿园方面：1、认识人民币知道人民币的用处2、感知超市的出口、入口和付账程序。3、思想教育规划购物计划4、幼儿在班里模仿购物二、家长方面：1、家长领孩子购物之前先和孩子规划好购物计划，规定好要花的金额，以免孩子去了什么都想要，注重培养孩子合理的理财习惯。2、在购物过程中让孩子了解入口、出口并遵守超市的一些规定告诉幼儿超市的物品是分类别放置的。（购物时最好让幼儿自己根据之前制定的计划和金额自主的选择物品）3、记录孩子在购物过程的表现，并拍照4活动后与幼儿交流体会，并记录。活动延伸：1、教师组织谈话交流购物经验与体会。2、开设购物活动区让幼儿充分体验购物的

3、过程。注意事项：整个过程中家长一定要注意以孩子为主体，让孩子多想多做，家长只是起提醒引导的作用。