金属的物理性质和某些化学性质（实验学案）.doc

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1、灵石四中初三年级化学科实验课学案（）主备教师：化学教研组备课时间：月教学内容：金属的物理性质和某些化学性质教学时间：教学过程设计（3）设计实验，比较铁、铜、银的金属活动性强弱实验步骤现象方程式结论将铁丝插入装有少量硫酸铜溶液的试管中将铜丝插入装有少量硝酸铜溶液的试管中下面地方张贴实验报告单【实验目的】1、巩固和加强对金属性质的认识2、培养实验设计的能力【实验用品】试管、试管夹、酒精灯、坩埚钳、火柴镁条（自取）、锌粒（自取），铝丝、铁丝、铜丝、黄铜片、稀盐酸（自取）硝酸银（自取）、硫酸铜（自取）【实验步骤】1、金属的物理性质（1）观察并描述镁、铝、铁、铜的颜色和光泽颜色光泽镁铝铁铜（2）采取相互

2、刻划的方法，比较铜片和铝片，铜片和黄铜片的硬度a、用铜片和黄铜片相互刻划，得出＿＿＿＿＿＿的硬度大。b、将铜片和铝片相互刻划，得出＿＿＿＿＿＿＿的硬度大。（3）将铜丝在酒精灯上灼烧，从尾部向前感受，铜丝具有＿＿＿＿＿性，铁锅、铜火锅可以做炊具，证明铁、铜都具有＿＿＿＿＿＿性2、金属的化学性质（1）用坩埚钳加取一块铜片，放在酒精灯火焰上加热，铜片表面的现象是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，反应的化学方程式是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2）向5支试管中分别加入少量镁条、锌粒、铁丝、铝丝、铜丝，然后分别加入5ml稀盐酸，观察到的现象是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。与盐

3、酸反应的化学方程式镁条锌粒铁丝铝丝铜丝将上面锌粒与稀盐酸反应的试管堵住一小会儿，将点燃的小木条靠近试管点火（要小心，谨防爆炸）现象是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，反应的化学方程式是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿教学反思