复习1-4乘法口诀）.doc

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1、教学内容课题：复习1-4的乘法口诀页码：P10教学时间教学目标1.初步掌握乘法口诀的编写方法，记忆这些乘法口诀并会用它们来计算有关的乘法题。2．进一步培养抽象概括能力和语言表达能力。3．进一步感受数学与生活的联系，培养学习数学的兴趣。教学准备口算卡片过程设计一、复习1-4的乘法口诀现在老师想老考考你们1-4的乘法，谁愿意接受挑战？（指名答）二、巩固练习1.“想想做做”第5题。指名背同桌互背集体背诵2.“想想做做”第6题。学生独立完成后相互检查。3.“想想做做”第7题。（1）学生独立完成交流正确答案同

2、桌互相检查并反馈作业情况（2）交流：你发现了什么？（3）提醒学生注意：看清运算符号！区分加号和乘号！4.“想想做做”第8题。（1）教师读题，明确题目要求：注意提醒区分〈、〉、=（2）学生独立作业后，同桌互相检查，并反馈作业情况。5.“想想做做”第9题。（1）学生独立完成交流正确答案（2）提醒学生注意：答案有多种不是唯一的（3）同桌互相检查并反馈作业情况6.“想想做做”第10题。（1）看图，交流：从图上你知道了哪些信息？（2）逐一解决书上三个问题（3）同桌互相检查并反馈作业情况三、课堂总结