大班诗歌：我最爱祖国.doc

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1、大班诗歌：我最爱祖国活动目标：1、指导幼儿按照图标符号的提示朗诵诗歌。2、能完整的语句表达自己对祖国的认识。3、热爱家乡，热爱祖国，体验成长的快乐。活动重点：热爱家乡，热爱祖国，体验成长的快乐。活动难点：按照图标符号的提示朗诵诗歌。活动准备：1、有关诗歌的图标符号图。活动过程：1、以谈话的形式导入活　　（1）、“你们现在上什么班？”教师出示图标“大”同样出示图标“中”“小”　　（2）从小到大，你最爱谁？　　（3）你喜欢什么？　　2、初步了解诗歌内容。　　“我也认识一个和你们一样大的小朋友，让我们来听听这个小朋友他他最爱谁？最喜欢什么？　　“你们听到了什么？”　　3、教师有感情地朗诵诗

2、歌分段出示图标。　　第一段，妈妈问了我什么？　　第二段，爸爸问了我什么？　　第三段，现在我上大班了，是怎么回答的？　　4、边看图标边有感情地朗诵诗歌　　5、幼儿分角色朗诵　　这首诗歌可以分成几段？你是用什么方法分的？　　你最喜欢哪段？为什么？