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时间:2020-04-28
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1、大班诗歌:我最爱祖国活动目标:1、指导幼儿按照图标符号的提示朗诵诗歌。2、能完整的语句表达自己对祖国的认识。3、热爱家乡,热爱祖国,体验成长的快乐。活动重点:热爱家乡,热爱祖国,体验成长的快乐。活动难点:按照图标符号的提示朗诵诗歌。活动准备:1、有关诗歌的图标符号图。活动过程:1、以谈话的形式导入活 (1)、“你们现在上什么班?”教师出示图标“大”同样出示图标“中”“小” (2)从小到大,你最爱谁? (3)你喜欢什么? 2、初步了解诗歌内容。 “我也认识一个和你们一样大的小朋友,让我们来听听这个小朋友他他最爱谁?最喜欢什么? “你们听到了什么?” 3、教师有感情地朗诵诗
2、歌分段出示图标。 第一段,妈妈问了我什么? 第二段,爸爸问了我什么? 第三段,现在我上大班了,是怎么回答的? 4、边看图标边有感情地朗诵诗歌 5、幼儿分角色朗诵 这首诗歌可以分成几段?你是用什么方法分的? 你最喜欢哪段?为什么?
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