中班综合：企鹅送冰.doc

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1、综合：企鹅寄冰活动目标：1．理解故事内容，知道随着温度的变化冰可以变成水，水可以变成冰。2．能围绕话题，与同伴一起进行思考和讨论，乐意续编故事。活动准备：1．狮子、豹子和企鹅的图片；2．一大块冰。活动过程：一、出示狮子和企鹅的图片引起幼儿的兴趣。师：这是什么啊？幼：狮子和企鹅。师：对呀！今天啊有一只狮子和一只企鹅隔了好远好远的地方，它们却发生了一段故事，小朋友们想听吗？幼：想！二、欣赏故事，理解故事内容。1．教师讲述故事。2．分段讲述，了解故事内容。（1）教师讲述故事第一、第二段。师：企鹅为大狮子准备了什么礼物？师：为什么要送这件礼物？（2

2、）教师讲述故事第三、第四段。师：企鹅的礼物怎么啦？礼物送到大狮子手里了吗？教师启发引导幼儿进行讨论：为什么礼物不见了？教师小结：原来冰块遇热会一点一点慢慢融化，最后变成一滩水。（3）教师出示冰，进行演示。三、尝试续编故事师：小企鹅为大狮子精心准备的礼物，大狮子却什么也没收到，小企鹅心里会感觉怎么样？师：那谁来帮助小企鹅想想办法，他它应该怎样把冰块送给大狮子呢？引导幼儿大胆发言，说出自己的想法。师：哇！你们都想出了很多好办法，那我们一起把这个故事讲完整吧。企鹅又挑了一块冰，这回它把冰放进了冰箱里，然后带着这份礼物去看大狮子，它在轮船上过了一天

3、又一天，走了很长很长的路，好不容易到了大狮子的家乡，大狮子打开礼物一看，哇！好大的冰块！大狮子连忙高兴地感谢了小企鹅。师：现在企鹅和大狮子都高兴了。小朋友们，这个故事的名字叫什么呀？四、情景表演。