统考大学英语A-写作范文集.doc

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1、大学英语写作A1、写作Instructions:Youressayshouldbenolessthan150words.Everyoneintheworldneedsfriendship.Whenheishappy,hisfriendcansharehishappiness;whenheisintrouble,hisfriendcanlendhimahand.Writeanessayonthetopic"MyIdealFriend".Youshouldbaseyouressayonthefollowingoutline.

2、1.你心目中理想的朋友是什么样的。2.现实生活中你是否有这样的朋友以及你如何获得这样一个朋友。3.和好朋友相处应该注意哪些。MyIdealFriendFriendshipismostvaluabletoeveryoneintheworld.Ipersonallythinkanidealfriendshouldhavethequalitiesasfollows.Firstly,myfriendandIshouldhavethesameinterest.Secondly,anidealfriendwoulddeeplyund

3、erstandmeandappreciateme.Lastlybutbynomeanstheleast,thefriendshouldbefaithfulandreliable.Maryismyidealfriend.Wehavethesameinterest.Webothlikestudyandtravelling.Wecanunderstandeachotherverywell.Sometimes,wedon’thavetosaysomething,butwedoknowwhatisineachother’smind

4、.SowhenIaminabadmood,sheknowshowtocomfortme.Sheisalsoveryfaithfulandreliable.SheisalwaysthefirstpersonthatIcanthinkofandwhohelpmewhenIneedhelp.Thusshebecomesmyidealfriend.Thoughweareidealfriends,westillneedtoremember:“afriendinneedisafriendindeed”.2、写作Instruction

5、s:Youressayshouldbenolessthan150words.Youhavegrownupfromalittlechildtoacollegestudent.Inyourlife,theremustbeateacherwhohasimpressedyoumostandthereforehaswonyourrespect.Writeanessayonthetopic"MyRespectedTeacher".Youshouldbaseyouressayonthefollowingoutline.1.你最尊敬的老

6、师是谁?2.他/她的哪些行为赢得了你的尊敬?3.你从中有哪些感悟。MyRespectedTeacherMyrespectedteacherismyhistoryteacher,Mr.Zhao.Ishallneverforgethimbecausehisteachingmethodandpersonalityhaveleftadeepimpressiononme.Manystudentsdislikestudinghistorybecausehistoricaleventsareoftenpresentedinaborin

7、gmanner.However,inhislectures,wecanoftenseehimactingoutfamouscharacers.Irememberoncehetaughtusaboutamessengerinthenationalrevolution.Heactedasifhewerethemessengeravoidinginspection.Itseemedasifheweretellinghispersonalexperience.Everystudentwasholdingbreathtoshare

8、hisworries.Neverbeforehashistoryseemedsoalivetomyclassmatesandme.Justforthefactthathehassuchenthusiasmandknowledge,allthestudentshaveshownakeenadmirationforhim

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