快乐作文之快乐六一节目串词.docx

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1、快乐六一节目串词【篇一：六一节目串词】五年级山泉清又清，春草绿茵茵山弯苗山茶，先给解放军山区修铁路，军民一条心苗山飞彩虹，火车进山村一条幸福路连苗岭连北京自古英雄出少年，少年智则国智，少年强则国强。空谈误国，实干兴邦。乳虎得谷，百兽震惊，为了中华之崛起，中华少年，请争出你们的豪怀，展现你们的风采吧！六年级有一种舞蹈,他很随意;有一种舞蹈,他很有活力;有一种舞蹈,他有着无穷的吸引力。接下来请欣赏六年级带来的舞蹈《青春修炼手册》。希望能给大家带来快乐！一年之计在于春，节气过了不等人，守株待兔不可靠，收获全凭勤耕耘。可偏偏就有人不爱劳动

2、，成天等着天上掉馅饼的事，他的结局会怎样呢？接下来就让我们一起来欣赏六年级同学带来的课本剧《守株待兔》。有梦，就有追寻的力量；追梦，就能让人生激情飞扬！接下来，请欣赏由六年级同学为我们带来的舞蹈《小苹果》，用他们的肢体语言，诠释着青春的闪光！学前班黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相随，学前班的孩子们就像美丽的繁星，双眼闪烁着稚嫩又明亮的光芒。下面有请学前班小朋友为我们带来精彩的合唱表演《虫儿飞》快乐一直是我们永恒的追求，崇拜快乐，快乐无害，快乐会传染，快乐你邀请它它一定会来。下面请欣赏学前班的小朋友们带来的劲舞《快乐崇拜》。一年级带上暖

3、暖的清风，吹动美丽的彩旗，吹响悦耳的螺号，迎接远方的客人。请欣赏一年级的同学带来的舞蹈《小螺号》童年是一个梦，童年是一首诗，童年载满了诗情和画意，童年载满了天真和烂漫。接下来，请可爱的一年级小朋友上台，为我们带来充满童趣的时装秀表演!二年级我有一个幸福的家，我们生活在祖国温暖的阳光下，在爸爸妈妈的养育下，在老师们辛勤的呵护下，我们都是一群快乐的小宝贝。请欣赏二年级的舞蹈《快乐宝贝》阳光总在风雨后，没有风雨的洗礼，又怎能拥有沐浴阳光的感受呢？相信那一大片乌云背后一定会有一缕阳光。明天会比今天更加美好。请欣赏二年级同学带来的小合唱《明

4、天会更好》三年级五彩的日子，梦想的时光，在这个金色的季节里，让我们分享快乐，憧憬未来，忘不了的童趣，是捉蜗牛与黄鹂鸟。下面请欣赏三年级带来的舞蹈《蜗牛与黄鹂鸟》甲：我骄傲，因为我是中国娃乙：我自豪，因为我是中国娃甲：长江黄河流淌着炎黄子孙的血液，珠穆朗玛挺起了中华儿女的脊梁乙：三山五岳是他坚强的臂膀，五湖四海是他宽阔的胸膛甲：我身上流淌着华夏文明的血液乙：我脚下踏着上下五千年的征程合：我是中国娃甲：接下来请欣赏三年级同学带来的舞蹈《中国娃娃》唱一曲童年的歌谣，玩一场童年的游戏，让我们在歌声中，到小河边追逐嬉戏，到池塘里捉泥鳅，尽情

5、回味童年的那份无忧无虑。请欣赏三年级同学的独唱《捉泥鳅》童园请欣赏童园小朋友带来的舞蹈《小苹果》。拥有一颗感恩的心，感恩你生命中的拥有，感恩你身边的人，感恩你拥有的所有。接下来请欣赏童园小朋友给我们带来的手语操《感恩的心》四年级六月，是我们共同的节日；六一，是我们最快乐的一天。快乐不假，你懂得的呀，让我们一起向快乐出发！请欣赏四年级带来的舞蹈《快乐你懂得》甲：越是美好的梦想，越是害怕去实现，怕美好只在得到前一秒，怕梦想与现实的差距。乙：但即使看不清未来，未来也仍然会来到，与其惴惴不安，不如坦然面对。因为只要我们勇敢的迈出第一步，微

6、笑着面对每一个明天，终有一日会到达梦想彼岸。甲：下面请欣赏四年级同学带来的歌曲《明天你好》，大家掌声欢迎！接下来，请欣赏相声表演《错别字大王》。节目单1、五年级《苗岭连北京》2、学前班《快乐崇拜》3、二年级《快乐宝贝》4、四年级《快乐你懂的》5、童园《小苹果》6、六年级《青春修炼手册》7、三年级《蜗牛与黄鹂鸟》8、一年级《小螺号》9、三年级《捉泥鳅》10、六年级《守株待兔》11、三年级《中国娃娃》12、四年级《明天你好》13、学前班《虫儿飞》14、六年级《小苹果》15、一年级《时装秀》16、四年级《错字大王》17、五年级《英雄少年

7、》18、二年级《明天会更好》19、童园《感恩的心》20、校队《鸿雁》21、教师广场舞【篇二：六一节目串词好】孔家庄中心小学第四届艺术节暨庆六一活动节目主持词女1：尊敬的各位领导男1：各位来宾女2：亲爱的老师男2：同学们合：（大家上午好好）女1：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。男1：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。女2：六月，是一支幸福的歌，是一支欢乐的歌。男2：我们迈着喜悦的步伐，走进了我们的节日——合：“六一”儿童节！女1：看，六一的鲜花绚丽多彩男1：瞧，六一的阳光灿烂夺目女2：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声—

8、—男2：谢谢你们，亲爱的爸爸妈妈！谢谢你们，辛勤的老师！女1：今天大家欢聚在一起，让我们用歌声唱出对你们的敬意！男1：让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想！女2：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子！男2：我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年！1、