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时间:2020-04-28
《生物的进化和物种多样性复习学案.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、连城县初中生物中考复习学案第21章“生命的发生和发展”,第22章“物种的多样性”一、考纲要求1、形成生物进化的基本观点,概述生物进化的主要历程。2、描述人类的起源和进化。3、尝试根据一定的特征对生物进行分类。4、概述植物(苔藓植物、蕨类植物、种子植物)和原生生物藻类的主要特征以及它们与人类生活的关系。5、描述无脊椎动物不同类群(如腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物等)的主要特征以及它们与人类生活的关系。6、概述脊椎动物不同类群(鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类)的主要特征以及它们与人类生活的关
2、系。7、说明保护生物多样性的重要意义。二、中考考试重点解读1、结合材料考查生物进化的证据、趋势以及考查自然选择与生物进化(人类的起源和进化)等知识。2、通过具体的实例考查生物的七个分类单位的内涵。3、结合具体的实例考查动物类群的主要特征及与人类生活的关系。4、结合具体的实例考查植物类群的主要特征及与人类的关系。三、基础知识自主梳理1、生物进化(1)生物进化的最主要(直接)证据:化石(揭示了生物的进化发展趋势)化石的概念:保存在地层中古代生物的遗体、遗物和遗迹。根据化石记录显示:形成早的古老地层中,化石生物种类,结构而;
3、形成晚的地层中,化石生物种类,结构而。(2)生物进化的总体趋势:(3)生物进化的历程:①地质年代的划分:(太古代→元古代)前寒武纪时期→古生代→中生代→新生代②【地球上生物可分为五大类群】原核生物界:细菌、放线菌、支原体、立克次氏体、衣原体、蓝细菌等(都是单细胞生物、细胞没有成形的细胞核)→原生生物界:藻类和单细胞的原生动物等→(双子叶植物)植物界:苔藓植物→___________→_____________()16连城县初中生物中考复习学案真菌界:单细胞的酵母菌,霉菌和大型真菌蘑菇等无脊椎动物:腔肠动物、扁形动物、线
4、虫动物、环节动物、软体动物、节肢动物和棘皮动物动物界脊椎动物:鱼类→两栖类→(少数是单细胞生物,多数是多细胞生物,细胞有真正的细胞核)(4)达尔文的《》提出以自然选择学说为核心的生物进化理论。它的主要内容是:过度繁殖、生存竞争、遗传变异、自然选择、适者生存。【1】自然选择是指:生物在一定的环境条件下,在生存竞争中适者生存不适者被淘汰的过程。是自然选择的手段(途径);是自然选择的结果;【2】生物进化的基本原因:①自然选择是生物进化的根本原因:内因:生物体的遗传和变异是生物进化的基础外因:环境变化是生物进化的外在动力②人工
5、选择也是生物进化的原因之一,是指在人为条件下对生物进行的选择,是培育动物和植物新品种的方法之一。例1、生活在绿草地上的昆虫,体色多为绿色而不是褐色,达尔文对这种现象的解释是()A、遗传和变异B、人工选择C、适者生存D、基因改变例2:鱼和鲸是两种不同的动物,但它们都有相似的外部形态这是由于()A自然界的偶然巧合B进化方向相同C有共同的祖先D相同的环境自然选择的结果2、人类的起源和进化(1)人类和现代类人猿(包括长臂猿、猩猩、大猩猩和黑猩猩)在形态、面部表情、身体结构和行为表现上有很多相似特征表明它们有共同祖先。(2)猿向
6、人过渡大概过程:树上生活→类人猿人类和现代类人猿共同祖先—森林古猿地球环境发生变化树下生活→人类森林古猿由四肢着地改为两足直立行走,促进了身体结构的变化,前肢解放出来学会使用和制造工具(进化为手),促使感官集中于身体前部,声带发展并产生语言,头部和脑的进化出现原始文化和意识,在劳动中促进了人类社会的形成。两足直立行走是人类祖先与猿分界的重要标志。16连城县初中生物中考复习学案(3)人类进化历程分四个阶段:南方古猿→→直立人→(4)现代人类根据肤色和鼻型可划分为四个人种:蒙古利亚人、高加索人、尼格罗人和澳大利亚人。例3:
7、科学家对人和猿进行了细致的比较,人和猿在结构是几乎完全相同,人和猿的盲肠相似,人和猿的胚胎的五个月以前完全一样……这些事实说明()A人是猿进化来的B人和猿有共同原始祖先C人比猿高等D现代类人猿也能进化成人类2、生物分类(1)分类的依据:以生物的差异程度和的远近。(2)生物分类的单位:(从大到小排列)生物分类的最基本单位是,在生物的分类单位中,分类单位越小,所包括的共同特征,亲缘关系也,所包含的生物种类____________。例题4:下列分类单位中,所属生物共同特征最多的是(),所包含的物种最多的是()。A属B纲C科D
8、门4、植物的主要类群植物类群生活环境及与人类关系主要特征举例苔藓植物生活在阴湿环境中(对二氧化硫等有毒气体敏感是监测空气污染程度的指示植物,也是植物界先锋之一一般具有茎、叶、假根没有疏导组织,植株一般都很矮小。靠孢子繁殖后代葫芦藓、墙藓蕨类植物生活在阴湿环境中(大量古代蕨类植物形成煤炭)具有根、茎、叶的分化,具有疏导组织,植株比苔
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