郸城一高教学数字资源智能管理平台

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1、郸城一高数字题库资源管理平台在大力提倡素质教育的今天，网络正在改变着人们的生活方式和学习方式，拥有网络就拥有效率，教育也不例外。教育信息化是教育现代化的重要标志之一，而建立网络化数字题库资源平台则是教育信息化发展的必然趋势和首要工程。一、课题背景当前高中教育领域存在的主要难题：1、随着高中教育考试频率的加大，教师想在短时间内组出优质试卷比较困难！2、教师每天大量的时间都花费在精选习题上，以前的教学资源不能得到动态记忆与存储，不能实现教学资源的积累与使用。3、汇集不同年级、不同教师的优质教学资源，

2、实现知识积累与管理，实现本地优质资源共享困难！4、实现不同教学知识共享、复制、校间传送、交流等困难！5、在众多的教学资源中查询某一问题、某一知识点或者某一素材，犹如大海捞针，十分困难！这五大难题归根结底都是因为传统的纸质资料，不利于保存、查找、交流与共享。从这些必须要解决的难题出发，利用现代电脑功能强大、运算速度快的优点，对教学资源进行集中、有序、有效的管理，更新方便、查询快捷、组卷灵活等，可以节约时间，提高效率,大大降低了劳动强度！《数字题库资源智能管理平台》应运而生！二、研究现状现在越来越多

3、的软件公司致力于各种题库资源系统的开发研究，主要有单机版和网络版两种形式。单机版主要基于Access数据库，设计简单，易于操作，但不适合于大数据量存储与查询；网络版有B/S和C/S两种架构，大部分基于SQL数据库，适合于大数据量存储与查询，但需要依托于资源服务器。不管采取哪一种形式，一个好的资源管理系统，要求界面友好，能方便地录入各种资源，并且要求对资源的维护（修改、删除）操作简单，使用灵活快捷，查询迅速等，以适应各种资源更新和对试题难度、题型设计的要求，还要具有一定的安全性，因此利用计算机化的

4、科学管理系统来管理教学资源将是未来学校发展的必然趋势。三、研究内容1、数字题库资源管理平台概述 运用计算机技术、互联网技术，对教师日常各类静态纸介质的试题、试卷、教案、心得等珍贵资源进行数字化处理、动态记忆存储、网络传输和智能应用。并把学校不同教师之间的珍贵的学科资料进行网络存储共享，形成一个庞大而完整的教学资源平台。数字化题库资源平台的诞生及应用，把传统静态纸质的存储形式转化为数字化动态的知识存储，是存储形式革命化的转变。全面、科学、资源丰富的数字题库系统能帮助教师快速设计出高质量的习题、教案

5、、学案、试卷等。可极大的缓解手工劳动在教学过程中的不足，同时教师也可以从重复的劳动中解脱出来，更好的投入到教育教学研究工作中，从而极大地提高高中教学的质量与效率。2、平台功能①、形式多样的教学资源加上完备的工具模块可以帮助每位教师快速高质地设计出与教学知识点同步的学案、作业、习题及各种考试试卷。②、动态记忆存储每位教师日常教学中的宝贵经验与各种珍贵的教学资料。（存储于学校服务器上，避免了平时因各种原因资料丢失的现象）③、为学校、教师或管理人员建立数字档案材料存储管理系统。④、高考题库、联考题库、

6、模拟题库、教研题库、学校题库、名校题库、本校题库、教师个人题库等资料全面、与教学同步、可在每天的教学中让老师感到得心应手，资料丰富，不再为一个题目而东翻西找。⑤、可把平时教学中的学生易混易错的题目，历次考试中试卷的得失、经典好题，记录在案以供下一届或不同的年级在教学中参考借鉴。3、平台组成（一）资料部分：①、高考题库：涵盖1996—2011年16年来全国各省市自主命题的高考原题、原卷；全国中学生各学科竞赛试题、试卷。②、模拟题库：提供北京、山东、天津、江苏等全国各地（包括新课改区）最新模拟试题、

7、试卷，及时反映各地的教考信息、高考最新动向。③、教研题库：提供北京、上海、天津、宁夏、海南、山东、广东、福建等教研室试题，教研试题实时性及地域性强，对自主命题地区的考试有较强的指导性和参考价值。④、学校题库：包含名校题库和本校题库。（a）名校题库提供全国各地部分知名学校珍贵丰富的试题资源。（b）本校题库是我们学校教师建立的有自己特色的题库系统，把我们学校多年来珍贵教学资料保存起来，建成独具特色的本校资源库，体现学校教学特色更好的服务于教育教学。 ⑤、竞赛题库：收集了大部分全国中学生竞赛试题试卷，

8、为教师提供了一整套非常有参考价值的教辅资料，更好的服务于两校生及尖子生的培养工作。⑥、教师题库、学校题库：为教师提供了我的试题、我的试卷、经典试题、经典试卷、常错试题、作业试题、试题收藏、试卷收藏等一系列的功能模块，帮助教师实现对珍贵资料的动态记忆，拥有一个完全属于自己日常工作需要的题库系统。做到人人有小题库，学校有大题库。⑦、网络U盘：服务器上劈出一部分空间，留给老师存储自己日常的各种东西，既属于自己的私人空间，东西又不会丢失。（也可以给处室和年级一定的空间，做电子档案室）（二） 智能管理工具