北师大六数上扇形统计图.pptx

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1、北师大版六年级数学上册扇形统计图正午中心小学贺立目录新课导入自主学习课堂小结学习目标当堂训练作业设置我国居民平衡膳食宝塔图一、新课导入目录1、通过实例，认识扇形统计图，了解扇形统计图的特点和作用。2、通过认识扇形统计图，培养学生获取信息的能力。3、能看懂图，并能从中得到需要的信息，体会统计图的特点和在实际生活中的作用。二、学习目标目录下表是笑笑家一天各类食物的摄入量。种类摄入量/克占总摄入量的百分比油脂类50奶类和豆类450鱼、禽、肉、蛋等类600蔬菜和水果类900谷类1800总摄入量三、自主学习自学指导一1、请把上表填写完整。2、说一说表中百分

2、数的意思。1.3%11.8%15.8%23.7%47.4%100%3800目录达成共识汇报交流合作探究自学指导三、自主学习汇报交流1.3%表示：11.8%表示：15.8%表示：23.7%表示：47.4%表示：达成共识汇报交流合作探究自学指导下图是根据上表的数据绘制的笑笑家一天各类食物摄入量统计图三、自主学习自学指导二谷类47.4%蔬菜和水果类23.7%鱼、禽、肉、蛋等类15.8%奶类和豆类11.8%油脂类1.3%1、你知道这是什么统计图吗？整个圆表示什么？圆内各个扇形的大小表示什么？2、从图中你获得了哪些信息？3、这种统计图有什么特点呢？目录达成

3、共识汇报交流合作探究自学指导扇形统计图是用整个圆表示(),用圆内各个扇形的大小表示各部分数量占()的()。三、自主学习汇报交流达成共识汇报交流合作探究自学指导三、自主学习汇报交流从图中可以看出油脂类占总摄入量的（），（）占（）的（），……；（）占总摄入量的百分比最大，（）占总摄入量的百分比最小。谷类油脂类达成共识汇报交流合作探究自学指导1.3%扇形统计图能清楚的看出（）与（）之间的关系。三、自主学习达成共识达成共识汇报交流合作探究自学指导四、当堂训练教材P58“练一练”第1题。目录五、课堂小结同学们认识了扇形统计图，你们发现扇形统计图的优势与不足

4、了吗？目录六、作业设置教材P58“练一练”第2题。目录谢谢！