《艾滋病小斗士2》.ppt

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1、艾滋病小斗士联合国秘书长安南感叹：人类与艾滋病斗争失去了一个勇敢的声音，世界失去了一位同艾滋病顽强抗争的小斗士。为什么称小恩科西是“斗士”呢？读读2-4节，说一说恩科西是怎样的不幸？一出生就携带艾滋病病毒，不久母亲又被艾滋病夺去了生命。在南非，每天都有近200名携带艾滋病病毒的婴儿降生，这些孩子中有四分之一活不到自己的第二个生日。小恩科西的生命力也许是南非所有患艾滋病的孩子中最强的，他竟然一直挺到了上学的年龄。小恩科西的生命力也许是南非所有患艾滋病的孩子中最强的，他竟然一直挺到了上学的年龄。“挺”就是“熬”，就是“撑”，就是“坚持”，从这个字中我们感受

2、到了小恩科西那种乐观面对病魔并与它作顽强斗争的精神。从“挺”你感受到了什么？9岁那年，当养母带着恩科西到一家小学报名上学时，遭到了全校大多数老师、学生和家长的反对，还在当地引起了一场轩然大波。理解上下文说说“轩然大波”在这儿指什么？大家为什么反对？面对不幸，恩科西又是怎么做的呢？他得知自己的病情后，不是悲观消沉，而是开始学习怎样坦然地面对生活，面对可怕的艾滋病。他一边顽强地与病魔作斗争，一边关心和他一样患病的儿童。5、6、7三个自然段分别讲了他所做的三件事，你能把它们分别概括出来吗？1顽强地与病魔作斗争，2关心和他一样患病儿童，3充满梦想。他曾经应邀到

3、美国出席艾滋病研讨会，用纤弱的声音不断向世界呼吁：要接受和爱护艾滋病人，尤其要关心患病的妇女和儿童。读这段话，想一想应该抓住哪些关键的词语？并说一说从中你悟出了什么？“我希望政府向携带艾滋病病毒的孕妇提供艾滋病药物，使她们不再把病毒传染给自己的孩子。”“人们不应该对艾滋病人另眼相看，我们需要关爱，拥抱艾滋病儿童是不会被传染的。”“等我长大了，我要成为一名艾滋病问题专家，周游世界，到各国演讲，让越来越多的人了解艾滋病，关心艾滋病人。”南非前总统曼德拉痛切地说：“又一条年轻的生命离我们去了，一个人究竟该如何面对天灾，恩科西就是榜样。”··联系课文内容，说说

4、为什么称恩科西是“艾滋病小斗士”。因为面对灾难，恩科西不是悲观消沉，而是坦然地面对。他一边顽强地与病魔作斗争，一边关心和他一样患病的儿童。尽管生命随时可能结束，但他依然梦想着美好的未来。作业：语补中未完成题目！（5）南非前总统曼德拉痛切地说：“又一条年轻的生命离我们去了，一个人究竟该如何面对天灾，将下面的长句读通顺:恩科西就是榜样。”（2）他得知自己的病情后，不是悲观消沉，而是开始学习怎样坦然地面对生活，面对可怕的艾滋病。将下面的长句读通顺:（5）南非前总统曼德拉痛切地说：“又一条年轻的生命离我们去了，一个人究竟该如何面对天灾，将下面的长句读通顺:恩科

5、西就是榜样。”人类与艾滋病斗争失去了一个勇敢的声音，世界失去了一位同艾滋病顽强抗争的小斗士。读安南的话，想一想：轻声读2-5自然段，思考：恩科西如何与病魔作顽强斗争的？画出相关的句子后读一读。读一读，想一想：小恩科西的生命力也许是南非所有患艾滋病的孩子中最强的，他竟然一直挺到了上学的年龄。·读一读，想象恩科西坦然与病魔斗争的情景：他得知自己的病情后，不是悲观消沉，而是开始学习怎样坦然地面对生活，面对可怕的艾滋病。他一边顽强地与病魔作斗争，一边关心和他一样患病的儿童。想一想:什么是“轩然大波”？小恩科西求学时为什么会引起一场轩然大波？朗读5-7自然段，

6、思考：恩科西如何与人们对艾滋病的偏见作斗争的？边读边画出有关的句子。人类与艾滋病斗争失去了一个勇敢的声音，世界失去了一位同艾滋病顽强抗争的小斗士。