2014新目标英语八年级下册第九单元知识点讲解与练习.doc

2014新目标英语八年级下册第九单元知识点讲解与练习.doc

ID:55117667

大小:78.50 KB

页数:11页

时间:2020-04-27

2014新目标英语八年级下册第九单元知识点讲解与练习.doc_第1页
2014新目标英语八年级下册第九单元知识点讲解与练习.doc_第2页
2014新目标英语八年级下册第九单元知识点讲解与练习.doc_第3页
2014新目标英语八年级下册第九单元知识点讲解与练习.doc_第4页
2014新目标英语八年级下册第九单元知识点讲解与练习.doc_第5页
资源描述:

《2014新目标英语八年级下册第九单元知识点讲解与练习.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、八年级下Unit9 Haveyoueverbeentoanamusementpark?  【单元目标】  Ⅰ.单词与短语  neither amusement discover especially attendant travel population characterfear type awake environment temperature theme attraction route board cruise boat southeast quarter brave excellent n

2、atural whenever season dark  haveagreattime      玩的愉快  takearide         兜风  endup           结束  onboard          在船(飞机、火车)上  exchangestudent      交换生  takeaholiday       休假;度假  threequarters       四分之三  allyearround       一年到头;终年  have…problem(in)doing

3、sth. 做某事遇到问题  becloseto         接近,靠近  thinkof/aboutdoingsth.  考虑或打算做某事  arguewithsb.       与人争吵  Ⅱ.目标句型:  1.—Haveyoueverbeento…?   —Yes,Ihave./No,Ihaven’t.  2.I/He/Shehas/haveneverbeento…  3.Wherehaveyoubeen?  4.Wheredoyouwanttogo?  5.Howlonghaveyoubee

4、ndoing…?  6.Whatdoyoulikebestaboutdoingsth.?  7.Whatkindofjobdoyouwant?  8.Howdo/didyoudosth.?  9.Howdoyouspellyourname?  Ⅲ.语法  现在完成时  A.表示过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果,或从过去已经开始,持续到现在的动作或状态。如:Thecarhasarrived.车子来了。(结果:车子已在门口)   Someonehasbrokenthewindow.有人把窗户

5、打破了。(结果:窗户仍破着)   现在完成时句子通常有recently,lately,since,for,inthepastfewmonths/years等词做时间状语。   肯定形式:have/has+done   否定形式:have/has+not+done   一般疑问句:have或has放于句首。  B.现在完成时的用法  1)现在完成时所表示的动作在说话之前已完成,而对现在有影响。所以常常后面不用时间状语。现在完成时所表的动作离说话人的说话时刻可近可远。11   如:   Hehasgone

6、toLondon.(说话人认为他不在该地)   HehasbeentoLondon.(说话人认为他在该地)  2)现在完成时所表示的动作开始于过去,持续到现在,也许还会持续下去。常用for和since表示一段时间      的状语或sofar,now,today,thisweek(month,year)等表示包括现在时间在内的状语。   例如:   HehasstudiedEnglishfor5years.   HehasstudiedEnglishsince2001.   NowIhavefinis

7、hedthework.   注意:   表示短暂时间动作的词,如:come,go,die,marry,buy等的完成时不能与for,since等表示一段时间      的词连用。  3)现在完成时还可用在时间和条件状语从句中,表示将来某时完成的动作。   例如:   I’llgotoyourhomewhenIhavefinishedmyhomework.   Ifithasstoppedsnowinginthemorning,wewillgotothepark.  【重点词语】  1.record  

8、 (1)record作名词,表示“记录”   Thisisarecordofschoolattendance.这是一份学生考勤记录。   Hekeptarecordofwhatthespeakersail.他把说话人所说的话都记录了下来。  (2)record作名词还可表示“有关某人或某物过去的已知事实;档案记录”。   Hehasanhonorablerecordofservice.他有光荣的服务记录。  (3)record作动词,表示“写出以作参考、

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。