水平三体育课教案（跳高).doc

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1、体育教案执教者：戴建国教学目标１．了解起跳脚以脚跟着地，迅速过渡到前脚掌完成起跳的方法。２．做到助跑与起跳相结合，有明显的蹬地騰起的动作，发展灵敏、协调等身体素质。３．乐于重复练习，感受群体学习的乐趣。教学内容１．跳跃：跨越式跳高２.游戏：跳大绳重点难点重点：助跑与起跳相结合顺序教　学　内　容教师教法学生学法组织要求时间一一、课堂常规1、队长整队报告人数2、师生问好：3、宣布课的内容和要求1、宣布课内容及要求1、队长整队。2、集合快、静、齐。组织：四列横队××××××××××××××××××××××××△1'二1.

2、队列训练：2.徒手操：3.素质练习：小游戏：快快跳起教师讲解练习的方法和要求鼓励表扬表现突出的学生1、组织：围着场地进行练习。2、在老师指导下依次做练习。3、通过评比，激发学生的学习热情。组织：积极按照教师的要求进行练习10'三跳跃：跨越式跳高1、上一步起跳：脚跟着地，迅速过渡到前脚掌起跳的方法。2、上三步起跳3.跨越式跳高1、教师讲解示范2、学生练习1、教师边讲解示范边练习。2、请学生展示。3.走三步练习4.分散练习5.快跑中做上三步练习1.教师边讲解示范边动作1、观看教师示范，学习动作，并进行练习。2.起跳迅速

3、1.注意动作连贯、准确、有力。2.能快跑中做出上三步练习1.注意动作连贯、有力。2.起跳迅速 要求：　注意观察、认真练习组织：列横队20'四游戏：跳大绳1.跳绳接龙2.集体跳大绳1.教师讲解游戏的方法规则2学生游戏1、学生认真听讲，并能积极的练习。2、练习中注意安全组织：7'五1、放松操：瑜枷操2、课后小结、讲评。3、布置课后练习4、宣布下课，归还器材1、老师引导学生进行自评、互评，对自己的学习有一个记忆性评价学生认真听讲，并能合理进行自我评价组织：四列横队2'课后小结场地器材长绳4根