按颜色分类李晓琳晋城市凤鸣幼儿园.doc

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1、小班数学活动——按颜色分类活动目标：初步学习按颜色进行分类。活动准备：天线宝宝玩具；红、黄、绿、紫四种颜色的帽子、花、积木、卡片；《天线宝宝》音乐。活动过程１．用幼儿喜欢的形象导入活动。（１）出示天线宝宝，请幼儿认识天线宝宝，说出它们的名字。（２）观察天线宝宝发现它们的颜色不同，说出每个天线宝宝是什么颜色的。２．给天线宝宝送帽子，初步感知按颜色分类。教师：为了欢迎天线宝宝，老师给它们准备了礼物，每人一顶帽子，我们来给它们戴上吧。（１）出示帽子，引导幼儿观察后说出帽子的颜色。（２）强调要求：天线宝宝只喜欢和自己颜色一样的帽子，想一想，我们应该怎样分。（

2、３）请幼儿动手给天线宝宝带帽子。和幼儿一起小结：要给天线宝宝和它一样颜色的帽子它才会高兴。如：红色天线宝宝戴红帽子，黄色天线宝宝戴黄帽子……３．和天线宝宝一起玩游戏，学习按颜色分类。教师：今天天线宝宝很高兴，它们想和小朋友一起玩游戏，你们高兴吗？（１）给每个小朋友分发一张颜色卡片，请幼儿说出自己拿的是什么颜色的卡片。（２）强调要求：听音乐所有的小朋友和天线宝宝一起玩耍，当音乐停止时，要找到和自己所拿卡片颜色一样的天线宝宝做朋友。４．分天线宝宝送的玩具，练习按颜色分类。教师：天线宝宝和小朋友一起玩的很开心，它们也带来了好多玩具和小朋友一起玩，但是它们拿

3、的时候不小心把玩具都混一块儿了，我们分开了才能玩。（１）出示玩具，引导幼儿观察，强调分类要求：把颜色一样的放一起。（２）幼儿自己动手分玩具，教师观察指导。５．送天线宝宝小花，结束活动。教师：今天天线宝宝和小朋友一起玩的很开心，它们现在要回家了，老师准备了一些花，我们送给它们好吗？记住是要送天线宝宝和它颜色一样的小花，天线宝宝才会更高兴的。活动延伸：提供多种颜色不同的实物或卡片，引导幼儿进一步练习分类。