使用燃料对环境的影响

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1、课题3使用燃料对环境的影响导学案化学2009-12-2818:16:39阅读35评论0  字号:大中小 订阅 引用钟爱物理的课题3使用燃料对环境的影响导学案 课题3    使用燃料对环境的影响一、教学目标1.知识与技能(1)了解煤、石油、等化石燃料的燃烧环境的影响,懂得选择对环境污染小的燃料。(2)认识使用和开发清洁燃料及各种新能源的重要性2.过程与方法(1)通过酸雨危害的模拟实验培养学生的探究能力。(2)通过对燃料的选用培养学生比较、归纳、分类、概括等信息加工的能力。(3)通过讨论使学生形成良好的学习习惯和学习方法。3.情感态度与

2、价值观(1)通过燃料对环境影响的学习树立环境保护意识,体会化学与社会发展的关系。(2)通过实验和讨论培养善于合作、勤于思考、严谨求实、勇于创新的科学精神。二、重点和难点重点了解燃料对环境的影响,懂得选择对环境影响较小的燃料,认识新能源的开发的重要性。难点燃料燃烧污染空气的原因,选用原料的依据,型燃料及能源的优点三、教学过程教学活动教师活动学生活动媒体资源    1你能说出生活中经常使用的三大化石燃料吗?2煤主要含有那种元素?其次还含有哪些元素?  学生思考、回答    复习导入3. 根据煤的组成你能推断出煤燃烧后可能生成那些气体吗?

3、其中哪些是有害气体那?4. 这些有害气体对空气和我们的生活会造成什么不良影响那?    学生讨论、发言  幻灯片播放演示实验酸雨危害的模拟实验,并组织学生讨论观察学生讨论观察,思考、交流、记录实验现象。  幻灯片播放2 教师讲解通过实验我们了解到,二氧化硫、二氧化氮易溶于水、当溶解在于雨水中时,可形成酸雨,造成危害。下面我们看一组照片及相关资料。学生观看资料,进一步认识酸雨的危害  幻灯片播放  教师讲解这些主要是煤燃烧的产物对空气的影响。煤作为燃料的使用给人们的生活带来能量和方便的同时,也对环境造成了不良影响,有利也有弊。并板书。

4、   学生倾听、理解 幻灯片播放 煤的燃烧产物对环境的影响   提出问题1.,我国大城市在逐步以天然气作为生活燃料,为什么空气质量日报中的污染指标仍经常很高那?你知道是什么原因引起的吗?2.目前,多数汽车使用什么燃料?3.如何减少汽车尾气带的污染那?学生看书了解常见的措施。学生思考猜想 学生回答:汽油、才有、天然气。 学生讨论、交流、发言。幻灯片展示    汽油和柴油作为多数汽车的燃料,他们燃烧时产生的尾气中主要含有一氧化碳、为燃烧的碳氢化合物、氮氧化物、含铅化合物和烟尘等大气污染物,严重威胁着我们的健康。学生倾听、理解    概括

5、总结板书:汽车排放的尾气中有一氧化碳、为燃烧的碳氢化合物、氮氧化物、含铅化合物和烟尘等大气污染物    学生记录提出问题1. 今天我们应该如何从根本上解决上述的污染问题那?2. 你所知道的清洁燃料都有哪些那?学生交流、发表个人意见  概括总结正如同学们所说,解决空气的污染最根本的方法就是使用和开发新的燃料及能源。板书:二:使用和开发新的燃料和能源 幻灯片播放   讲解介绍一1. 乙醇(俗称酒精)是可再生能源。2. 乙醇可以由高梁、玉米和薯类等经过发酵、蒸馏等过程得到。乙醇燃烧的化学方程式你能写出来吗?3. 那么乙醇作为燃料有哪些优势

6、那?学生倾听  学生书写化学方程式  学生思考、发言、说出他的优势  讲解介绍二氢气氢气本身无毒,极易燃烧,放出的热量也高,燃烧的产物是水,不会污染环境。氢气燃烧的化学方程式怎么写那?学生回忆氢能的优点  书写化学方程式幻灯片播放氢气作为燃料的优点。以及燃烧的化学方程式   讲解介绍氢气是最清洁的燃料,但是由于氢气的制取成本高和储存困难,作为燃料暂时还不能广泛应用。目前,对氢能的开发已取得很大进展,随着科技的发展,氢能最终会走进我们千家万户。学生讨论书中的讨论题学生讨论、交流、代表发言、确定选择使用的燃料幻灯片播放氢能    引导 

7、阅读我故在许多年以前就已经开始努力寻找新的办法,同时开发新的能源来改善大气环境,提高人们的生活质量。比如:“西气东输”随着社会对嫩元的需求量越来越大,化学反应提供的能量已不能满足人类的需求,我国各地区和世界各国也都在利用和开发新的能源,你知道还有那些能源是被人类利用的吗?学生思考,回答    学生感知、记录   教师板书:开发和利用新能源:太阳能、核能、地热能、水能、潮汐能。学生记忆  教师讲解这些能源的开发和利用,不但可以部分解决化石燃料面临耗尽的问题,还可以减少对环境的污染。希望同学们将来长大啦,能将己所学的知识应用到开发和利用

8、更理想、更实用的清洁能源方面,为人类生活质量的进一步提高做出自己的贡献。学生倾听  课堂小结课件展示1. 一些燃料燃烧时对环境有不良影响,应选择使用对环境污染小的燃料2. 在化石燃料中,天然气是比较清洁的燃料。应使用和开发化石燃料以外

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