深入认识计算机.doc

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1、《深入认识计算机》教学设计一、教学目标1、知识与技能（1）了解计算机的发展简史；（2）了解计算机的分类及各类计算机的应用领域；（3）熟悉计算机主要硬件的名称和作用；（4）了解计算机的工作过程及计算机各主要部件是如何配合工作的；（5）了解计算机软件的分类及各类软件的功能。2、情感态度与价值观（1）联系生活实际，让学生感受知识的价值；（2）小组交流讨论、合作探究，培养团队协作精神。二、教学重点：1、计算机主要硬件的名称和作用；2、计算机各主要部件配合工作的过程；3、计算机软件的分类及各类软件的功能。三、教学难点：计算机主要硬件的名称和作用。四、教学方法：观察体验法、合作讨论法、自主

2、探究法、启法引导法五、教学过程：教学环节教师活动学生活动设计意图创设情境激趣导入调查班中学生拥有计算机的情况，并调查他们对计算机软、硬件知识的了解情况。用激励性语言引导学生进入学习。积极反映相关情况，并回答老师问题。让学生了解自身的知识缺陷，激发起学习新知识的兴趣。追寻计算机的发展变化利用课件，结合大量的图片，让学生了解如下内容：1、世界上第一台计算机的相关情况；2、计算机发展的四个时代，并从中总结出计算机的发展趋势；3、了解各种类型计算机的特点和应用领域。学生通过课件、图片和老师的讲解，了解计算机的发展变化史，并总结出计算机的发展趋势。利用课件，并结合大量的图片，让学生更直观

3、地了解相关知识。认识计算机的硬件系统1、将硬件分为输入设备、主机、输出设备三类进行介绍，配合图片、实物进行讲解。学生观看图片，观察实物，认真听老师讲解硬件的相关知识，理解、记忆。1、用图片、实物进行讲解，使学生对硬件有更直观、更真实的了解。2、着重讲解主机内部各硬件的名称和作用。3、简要介绍计算机的工作过程：输入---存储/处理----输出。4、通过打印U盘内的图片这个实例，讲解计算机各部件是如何配合工作的。了解计算机大概的工作过程；了解计算机各部件是如何配合工作的。2、主机是计算机硬件系统的重要组成部分，而且大部分的学生都对主机的部件感到陌生，所以这部分重点讲解。3、通过实例

4、讲解计算机各部件是如何配合工作的，让学生有更感性、更直观的认识。认识计算机的软件系统1、讲解计算机软件的重要作用。2、计算机软件的分类及各类软件的作用。3、各类软件所包含的一些主要软件的举例。理解计算机软件的作用，了解计算机软件的分类及各类软件的作用。通过图示讲解软件的分类，让学生对系统软件和应用软件的作用有更加深刻的理解。练习并观察硬件实物1、让学生做练习。2、让学生分组观察硬件实物，巡回指导，解答疑惑。3、讲解练习答案。1、做练习。2、观察硬件实物，小组讨论相关知识。3、对照答案，查漏补缺。1、做练习，及时巩固所学知识。2、让学生直接接触硬件实物，让他们对硬件有更直观、更感

5、性的认识。小结小结计算机系统的构成。回忆本节所学知识。及时总结，巩固新知。课外探究布置两道课外探究题，并做适当引导。题目可单独完成，也可小组合作完成。正确理解题目的要求，结合本节所学知识，思考完成题目的方式和方法。1、第一道课外探究题，是生活中的实际应用，有利于引导学生将所学知识运用到实际生活中去。2、第二道课外探究题，有利于学生更加深刻地理解系统软件和应用软件的作用，了解更多的软件知识，激发起学习新软件的欲望。