教案-在幻灯片中插入自选图形.doc

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1、横沥中学八年级信息技术科教学案课题在幻灯片中插入自选图形课型新课授课时间第6周教学目标一、知识与能力:使学生掌握在PowerPoint中绘制图形的方法。二、过程与方法:培养学生控制鼠标的能力。三、情感态度与价值观:培养学生的审美能力。教学重点绘制图形的方法。教学难点绘制图形的方法。教学准备(1)检查机房电脑的开机情况,将不能使用的电脑简单检查。(2)优秀作品教学方法讲授法,演示法,实践法教学课时共1课时第1课时教学过程教学环节教师活动学生活动活动设计意图温故知新明确任务(3分钟左右)回顾上周添加文字的知识,再展示学生优秀pp

2、t观看ppt,一起讨论展示作品的优缺点回顾上周的知识点自主学习完成学案(15分钟左右)一、导入课题:教师打开幻灯片“历史人物”,展示给学生,由此引出本节课的课题——绘制图形。二、新课1.绘制图形:教师布置任务:1)我们曾经在制作Word中使用绘图工具栏手工绘制了一些简单的图形。试一试,在幻灯片中是否也能使用绘图工具栏绘制图形。2)在“历史人物”幻灯片中加入手工绘制的图形2.修饰图形教师要求学生演示以下修饰图形的方法:(1)设置填充颜色(2)设置线条颜色(3)修改线型(4)设置阴影(5)设置三维效果3.图形的旋转与翻转:(1)

3、先利用线条工具中的曲线工具画出一条眉毛。(2)选中图形,按下Ctrl键拖动图形,复制出眉毛图形。(3)单击“绘图”菜单→“旋转或翻转”→“水平翻转”。1.学生观察教师展示的范例。2.学生观看教师演示,学习旋转或翻转图形的操作方法。3.学生上机实践,学习使用绘图工具栏绘制图形,并在“自我介绍”幻灯片中添加手工绘制的图形。4.学生上机实践,用旋转或翻转图形的方法绘制图形。通过教师演示,学生可以掌握旋转或翻转图形的操作方法。学生在实践中掌握知识,完成任务。合作探究解难展示(10分钟左右)指导学生实践学习学生自己试着操作实践,感受每

4、个功能的效果掌握幻灯片基本操作,掌握播放演示文稿的基本方法。反馈拓展提升能力(7分钟左右)引导学生再创作能力,引导学生制作出类似功能的作品学生根据实践,发挥创意在操作中寻找灵感再创作,完成任务引导学生学以致用。当堂训练过关检测(6分钟左右)利用平台展示学生刚刚完成的作品,和学生一起评价和教师一起讨论所展示作品的优缺点直观反映学生的完成情况和对知识点的掌握情况。知识梳理形成结构(2分钟左右)与学生一起总结和教师一起总结知识点再复习巩固所学习的知识。布置作业巩固提高(2分钟左右)板书设计教学后记任务完成情况存在问题和改进设想

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