专题九第三单元物质的制备及实验方案的设计与评价.doc

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1、第三单元　物质的制备及实验方案的设计与评价一、选择题1．下列装置中间的试管用来收集浓硝酸与铜反应所生成的气体，最终可使收到的气体中空气的含量最少的是(　　)。解析　由于装置图采用的是排空气法，NO2的密度比空气大，气体应长进短出才能使收集到的气体中空气含量最少，C正确。答案　C2．下列气体制备与收集装置错误的是(　　)。解析　D选项，NO气体易与空气中氧气发生反应，且其密度与空气非常相近，不能用排空气法收集。答案　D3．下列实验结论正确的是(　　)A．将饱和氯水滴到淀粉碘化钾试纸上出现如图所示现

2、象，说明氯水能将I－氧化成I2，`还能将I2进一步氧化成碘的化合物B．将过量CO2通入Ca(ClO)2溶液中，最后得到澄清溶液，说明H2CO3的酸性比HClO弱C．向某溶液中加入新制Cu(OH)2，加热，出现红色沉淀，说明该溶液中一定含醛类物质D．向苯酚溶液中滴加少量稀溴水，溶液中没有沉淀生成，说明溶液中二者不能发生反应解析A实验中边缘变蓝色说明生成了单质碘，中间白色说明蓝色物质被氯水氧化了。将过量CO2通入Ca(ClO)2溶液中，先生成CaCO3沉淀，CO2过量时CaCO3溶解生成Ca(HCO

3、3)2，所以最后得到澄清溶液，说明H2CO3的酸性比HClO强。C实验中只能证明该溶液中一定有含有醛基的物质，如葡萄糖。制备溴苯应使用浓溴水与稀苯酚溶液，且生成的三溴苯酚溶于苯酚溶液中，因此溶液中没有沉淀生成。答案A4．右图为实验室制氢气的简易装置。若在加稀硫酸时，发现锌粒与稀硫酸没有接触而稀硫酸又不够了，为使该反应顺利进行，则可以从长颈漏斗中加入的试剂是(　　)①食盐水，②KNO3溶液，③适量稀硫酸铜溶液，④Na3CO3溶液，⑤CCl4，⑥浓氨水。A．①③⑤　　　　B．②⑥C．③⑤D．①②④解

4、析②加入KNO3溶液后不再产生H2，会产生NO气体。④Na2CO3溶液会与H2SO4反应生成CO2，既消耗H2SO4又会使H2不纯净。⑤CCl4在下层，使稀H2SO4与锌粒接触。⑥浓氨水会与H2SO4反应。答案A5．下列实验方案或操作合理的是(　　)。A．用过滤法可以除去Fe(OH)3胶体中的Cl－离子B．铜与浓硫酸反应时，可用蘸有浓溴水的棉花放在导管口吸收逸出的气体C．实验室需用某浓度的NaOH溶液450mL，则配制时应选用450mL的容量瓶D．已知Ksp(CuS)＜Ksp(FeS)，可通过加

5、入过量的难溶电解质FeS使工业废水中的Cu2＋转化成硫化物沉淀除去解析　除去Fe(OH)3胶体中的Cl－离子应该用渗析的方法，不能用过滤的方法，因为胶体粒子也能透过滤纸，故A错；溴本身有毒，不能用该法进行尾气的处理，故B错；实验室中没有450mL的容量瓶，只能选用500mL的，故C错；根据“溶度积小的沉淀可以转化为溶度积更小的沉淀”规律可知，反应FeS(s)＋Cu2＋(aq)===CuS(s)＋Fe2＋(aq)可以发生，故D正确。答案　D6．某同学通过系列实验探讨Mg及其化合物的性质，操作正确且

6、能达到目的的是(　　)。A．将水加入浓硫酸中得稀硫酸，置镁片于其中探讨Mg的活泼性B．将NaOH溶液缓慢滴入MgSO4溶液中，观察Mg(OH)2沉淀的生成C．将Mg(OH)2浊液直接倒入已装好滤纸的漏斗中过滤，洗涤并收集沉淀D．将Mg(OH)2沉淀转入表面皿中，加足量稀盐酸，加热蒸干得无水MgCl2固体解析　浓硫酸稀释时，应将浓硫酸沿玻璃棒缓慢加入水中并用玻璃棒不断搅拌以防止液滴飞溅，A项错误；将NaOH溶液与MgSO4溶液混合即可得到Mg(OH)2沉淀，B项正确；过滤时，应使用玻璃棒引流，C项

7、错误；对MgCl2溶液直接加热，Mg2＋易水解，不能得到MgCl2固体，D项错误。答案　B7．下列实验操作、现象与实验结论一致的是(　　)。选项实验操作、现象实验结论A将FeCl3溶液分别滴入NaBr、NaI溶液中，再分别滴加CCl4，振荡，静置氧化性：Fe3＋＞Br2＞I2B除锈的铁钉在浓硝酸中浸泡后，用蒸馏水洗净，再放入CuSO4溶液中无现象铁钉表面形成了一层致密稳定的氧化膜C向某溶液中加入Ba(NO3)2溶液，生成白色沉淀，加稀盐酸沉淀不消失该溶液中有SOD甲苯中滴入少量浓溴水，振荡，静置

8、，溴水层褪色甲苯与溴发生了取代反应解析　选项A中的结论应该是氧化性：Br2＞Fe3＋＞I2；选项C不能确定是SO，因为SO或SiO也可能出现题述现象；选项D中是因为发生了萃取而未发生取代反应。答案　B二、非选择题8．化学研究性学习小组拟通过实验探究“新制的还原性铁粉和过量盐酸反应生成FeCl2还是FeCl3”。请你参与探究并回答有关问题：(1)一位同学用向反应后的溶液中滴加NaOH溶液的方法来验证溶液中是否含有Fe2＋。①可观察到的实验现象是______________________，②反应过