七年级下导学案Unit12.doc

七年级下导学案Unit12.doc

ID:55100149

大小:519.79 KB

页数:13页

时间:2020-04-27

七年级下导学案Unit12.doc_第1页
七年级下导学案Unit12.doc_第2页
七年级下导学案Unit12.doc_第3页
七年级下导学案Unit12.doc_第4页
七年级下导学案Unit12.doc_第5页
资源描述:

《七年级下导学案Unit12.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、定边三中红柳沟中学姬塬学校“学校发展共同体”七年级英语导学案执笔人;安静莲审核学校:定边三中英语组时间:2013.6.23Unit12Whatdidyoudolastweekend?SectionA1a—1c(P67)批注栏学习目标】【学习重点】:进一步学习过去时态的用法;学会谈论过去事件。--Whatdidyoudolastweekend?--Well,onSaturdaymorning,Iplayedbadminton.【体验学习】:I、预习交流1.根据单元标题和图片等,预测新课内容;2.根据音标拼读单词并牢记;3.自学课文,勾画出重点和

2、疑惑。II、翻译官1.做作业______2.去海滩______3.去电影院_______4.goboating_____5.打羽毛球_____6.campbythelake________I、新课呈现Step1Review&Lead-inAskseveralstudentsonebyone:Whatdidyoudolastweekend?Step2Presentation1.Learnthephrasesin1a.2.Finish1a,thenchecktheanswers.3.Lookattheconversation,andlearnth

3、edrills:--Whatdidyoudolastweekend?–Well,onSaturdaymorning,Iplayedbadminton.Step3ListeningListenandfinish1b.Checktheanswers.Step4PairworkPracticetheconversationin1c.Thenmakeyourownconversations.II、合作交流Groupwork:尝试用一般过去时造句+表过去的时间状语。Notes:______________________________________

4、_____________________________________________________________________【自主检测】:I、时态大考验 ((写出下列动词的过去式))1.camp_______2.work___3.feed______4.play______5.stay_______6.study______7.tell______8.lose______9.hear_______10.run_______11.shout_______12.answer______II、看图造句(使用一般过去时,最好加上表示过去

5、的时间.)I1.I________________________________________2.She______________________________________3.He_______________________________________4.We______________________________________5.They_____________________________________快乐链接】:动词过去式不规则变化之一:“AA制”动词的一般过去式,有规则变化和不规则变化。而在这些不规则变化

6、中,实际上又隐藏着规则。这里的AA表示动词原形与动词过去式一致。这些动词有:putàput,cutàcut,letàlet,costàcost,hurtàhurt,readàread,beatàbeat(注意:read写法相同,读音不同。其它写法和读音都相同。)课后反思;定边三中红柳沟中学姬塬学校“学校发展共同体”七年级英语导学案执笔人:安静莲审核学校:定边三中英语组时间:2013.6.23Unit12Whatdidyoudolastweekend?SectionA2a—2d(P68)批注栏批注栏【体验学习】:I、预习交流1.根据图片和对话等

7、,预测新课内容;2.根据音标拼读单词并牢记;3.自学课文,勾画出重点和疑惑。II、翻译官1.visitmygrandma_________2.备考_______3.workasaguide______4.over_______5.Howinteresting!______6.livinghabit________7.kindof________8.熬夜_______【课堂导学】:I、新课呈现Step1ReviewandLead-inQuickaction:Thephrasesin1aorthepastformsoftheverbs.Step2

8、PresentationShowsomepictures,askandlearn.eg:--Whatdidyou/he/she/theydo?--Wheredidy

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。