你会讲故事吗-论文.pdf

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1、你讲事会故吗？文/孙楠凯文是个精力旺盛的5岁男孩，除了绘画的故事，让孩子更好地体会亲情的温暖.和听故事，没有什么事情能让他安静下来.每讲故事要有技巧天晚上哄凯文睡觉是让妈妈最头疼的事情.根⒈提升故事的生动性据专家的建议，在睡前让孩子做一些消耗体力讲故事的时候，家长应配合适当的表情,的游戏，再配合讲故事会有助孩子睡眠.因此，语气和肢体语言，提升故事的生动性.讲到有晚上妈妈会让凯文躺在床上，在黑暗中讲故对话部分的内容时，可以根据故事里的角色适事.不过，一些耳熟能详的故事已经不能吸引当变换语气，如，讲到小猪时可用可爱,憨憨的凯文了，他会打断妈妈，问很多稀奇古怪的问语气，讲到白雪公主的

2、继母时可用尖酸,刻薄题：小红帽的奶奶已经被大灰狼吃了，可是猎的语气.人又把奶奶救出来，难道大灰狼吃东西的时候⒉考虑孩子的感受不咀嚼吗？小兔子拔不出大萝卜，为什么不用妮妮是个比较敏感的女孩，平时很爱缠着铲子？��这些问题让妈妈不知如何解答.妈妈.有一天，小姨给妮妮讲�灰姑娘�的故事，为了凯文，妈妈阅读了很多新故事书，可小姨说："从前有个女孩，叫辛德瑞拉，她的妈是她常常会记不全新故事的内容.凯文对妈妈妈死了，"刚听到这里，妮妮就哭了起来，小姨的"坏记性"不满意，听不到完整的故事使他更在讲故事的时候没有注意到孩子的感受.不愿意入睡.凯文的妈妈很想知道故事应该怎⒊把握好节奏样讲呢？好的

3、故事一般在情节上是有起伏的.在讲其实，看似简单的讲故事却包含了很多技到故事的高潮处时，可以忽然停下，反问孩子：巧，对孩子能起到很大的教育作用.请用心体"你觉得接下来会发生什么事呢？"之后，再继会，与凯文的妈妈一起了解讲故事中的"学问"续讲下去.吧.嘉嘉的爸爸是个讲故事高手，当他用快速讲故事要有选择紧张的语气讲述小狮子被猎人追捕的时候，嘉⒈选对故事嘉会瞪起眼睛,屏住呼吸；当爸爸把语气放缓家长要有针对性地选择孩子容易理解,有说到小狮子又获得了自由的时候，嘉嘉的表情教育意义的故事.例如，对性格内向的孩子可也恢复了轻松.多讲冒险类的故事；对任性,调皮的孩子可多增强故事的互动性讲团结互助

4、类的故事；在孩子灰心气馁时可以⒈在故事中融入表演讲励志类的故事.不同年龄的孩子专注力不家长可以在讲故事的过程中融入表演环同，故事的长度要把握在孩子能够专注的时间节，这样，既能锻炼孩子的语言表达能力，增强内.他的自信心，提高其肢体协调能力，也会使孩⒉选对时间与环境子产生团队合作意识.讲故事时要配合客观环境，在孩子入睡前6岁的艾米丽最喜欢关于公主的故事.妈适宜选择较短的故事，避免会使孩子情绪波动妈在讲�灰姑娘�的故事时设计了一个小片段，的内容.家庭聚会时可以给孩子讲传统道德类让艾米丽与小朋友们一起表演灰姑娘参加舞24启蒙（3�7岁）会时的情景，有个小朋友演王子，有个小朋友助，蜘蛛侠

5、是关掉电视去帮助别人，还是继续扮大钟，还有几个小朋友负责扮演拉马车的看�海绵宝宝�？西武会肯定地告诉爸爸："蜘蛛小动物，艾米丽演灰姑娘.跳舞的时候艾米丽侠会去帮助别人，因为他觉得帮助有困难的人要配合王子一起旋转，还要注意听扮演大钟是最重要的事情."的小朋友发出的整点报时声，因为夜晚12点注意故事产生的影响的钟声一响，灰姑娘要马上逃走.在表演中，⒈故事产生的延伸意义艾米丽当上了公主，体会到要与舞伴有默契在分享故事的过程中，家长要明确每个故才能把舞跳得更好，还要掌握好时间才能顺事会对孩子产生怎样的影响.比如，在�灰姑利逃走.娘�的故事里，家长要告诉孩子继母为什么会⒉故事与游戏相结合

6、对灰姑娘要求苛刻；夜晚12点的钟声敲响后，对精力旺盛的孩子，家长不妨在讲故事假如灰姑娘不逃走会发生什么样的事情.的时候穿插一些小游戏.如，在讲�三只小猪�⒉故事也有负面影响的故事时，可以让孩子扮演小猪，并用积木盖如果孩子对某类故事过于偏爱，也会带来房子，家长扮演大灰狼.在规定的时间内让孩不良影响，家长应适时给予提醒和纠正.例如，子迅速搭好积木房子，大灰狼出现后推倒房喜欢听公主类故事的女孩子会被公主华丽的子，小猪要迅速地再搭建一座不同风格的房外表吸引，对自己的穿着打扮过于注重，并且子，如此反复3次，游戏结束.愿意交往外表美的同伴，家长需培养孩子正确丽莎的妈妈在讲拔牙的故事时，让丽

7、莎的审美观与社交观.用散落在房间里的各种玩具充当牙齿，把它⒊让故事伴随孩子健康成长们排列到柜子里，就好像口腔里的牙齿一样讲故事对孩子的认知能力,社会适应性的排列有序，这样做不仅使故事生动形象，还调提高和丰富其情感等有着特殊的意义，家长应动了孩子的劳动积极性.多给孩子讲故事，并可以尝试利用不同方式叙改变讲故事的方式述故事，让孩子在欣赏故事的过程中学会思考⒈父母要多陪着孩子一起"读"故事书，和生活.以发展孩子的语言能力.⒉让孩子多听故事，在听的过程中，让他自由想象故事里的情景.⒊让孩子把听过很多