《新概念英语》学习案例-论文.pdf

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2、中，其英语成绩已经可以达到ll7今佛山用了《新概念英语》而取得了特有分。JI市的成效。在2014年广东高考中其程同学背诵《新概念英语》的英海南英语成绩取得了131分的高分(其主要方式是跟读录音．多次朗读，五西区中听说考试14分)，为其总分然后看着中文解释直接背诵为英樵(609)上重点线做出了极大的贡语．直至最后只要说出某课的标题高级献。程同学的英语成绩的进步是明就可以将整篇文章脱口而出。其中中显的。在高三阶段更是如此。2018第二册就翻背烂了两本书。在背完J学年8月的区摸底考试中英语成绩为第二册之后。他开始接触第三册

3、、习李105分．2014年1月份的市一模中第四册的内容。但是因为要与其它案迈-一取得全校最高分1l5．5分。在2014学科在学习时间上的平衡．我并不年3月份的广州一模中英语成绩为主张他再花更多的时间去背诵第例123分。三、第四册。并建议如果时间和精程同学来自农村的一个普通家力允许，只要读几遍了解其中内容庭。母亲是环卫工人，父亲在家养即可。鱼．完全没有良好的语言学习环从程同学的英语学习中，我们境。读初中的时候，他是一个不思可以得出一些经验和体会，即，英进取的孩子。各科成绩皆不优秀。语学习是一个习得的过程．也是一中考成绩

4、为总分为532分．其中总个简单的过程，离不开“听”和分120分的英语学科只有65分。“说”。通过大量的听录音(单词和作为经典的基础英语学习教按照入学成绩划分．程同学在文章)、模仿朗读，到最后的脱口材，《新概念英语》科学地融合了高一级排名靠后。就读高中之后，而出。在这个过程中，语言的输听、说、读、写、译五方面的技开始改变自己的学习态度．各个学入。即单词、句子和文章的背诵必能。《新概念英语》第二册在第一科方面都愿意深入的学习和研究。不可少，或者说，这些是英语学习册铺垫了语音、语调、基础语法、但是在英语学习方面，因为初中的

5、的“捷径”。而《新概念英语》第词法和句法的基础上全面铺开听、基础没有打好，英语成绩并不见突二册正好提供了这样的好的媒介。说、读、写、译等五大技巧，涵盖出．在高一级的第一学期区统考中程同学的英语学习提高过程中，并了《高考英语考试大纲》的考试内英语成绩为85分。文理分科后．没有做很多的习题或试题。在他的容和要求。由浅入深、逐步讲解语程同学选择了理科。我接手程同学英语学习过程中，“背诵”占了绝法要点．能使基础较差的学生轻松所在班的英语教学后，开始在这个大部分的时间，《新概念英语》第掌握枯燥的语法。同时。这本书还班实施北师大

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7、单词录音．责任编辑邱丽师道·教研2014年第8期