全程健康教育在肝病科优质护理病房中的应用-论文.pdf

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1、全科护理2O14年1月第l2卷第2期(总第311期)·189·全程健康教育在肝病科优质护理病房中的应用陈连珠，戴小榕摘要：对肝病科入院的病人分别进行入院教育、住院期间教育、出院教育等全程健康教育，以满足病人对健康知识的需求，提高病人的依从性及对护士的信任度。关键词：全程健康教育；肝病科；优质护理中图分类号：R473．5文献标识码：Cdoi：10．3969／j．issn．1674—4748．2014．02．062文章编号：1674—4748(2014)02—0189一O1优质护理的核心是责任制整体护理，而健康教育是整体护与自我调护：急性期肝病病人应卧床休息，以减少体能消耗和物

2、理的重要组成部分。全程健康教育是通过有计划、有组织、有系质代谢，减少代谢物的产生，减轻肝脏负担。慢性期肝病可适当统的教育活动，使人们自觉地采纳有益于健康的行为和生活方运动，但必须以不觉疲劳为度，最好在每餐后左侧卧位休息3O式，消除或减轻影响健康的危险因素，从而达到预防疾病、促进min，每天中午卧床1h，有利于食物的消化、吸收和利用，肝脏健康、提高生活质量的目的_1]。肝炎具有的传染性及难治愈性有足够血液供给和获取更多的营养物质。④情志调护：肝病与的特点众所周知，所以加强对病人的健康教育至关重要，我科自情绪有密切关系，中医认为肝主疏泄，性喜条达，“常笑保肝，怒2011年1O月

3、开展优质护理工作以来，将全程健康教育应用到伤肝”，故心情烦闷、悲观、急躁、紧张、恐惧会影响肝的机能而加优质护理服务中，对病人实施全程健康教育，经过1年多的临床速病情恶化，因此经常保持精神愉悦，情绪稳定，有利于调整自实践，取得了良好的效果。现报告如下。身的免疫功能，使病情向好的方向转化。护士态度和蔼、语言亲1临床资料切，避免对病人的不良精神刺激，劝导病人性格开朗，心情舒畅；2011年lO月一2O13年2月人院的住院病人共有1618例经常与病人谈心，及时了解病人的心理变化，倾听病人诉说，接接受全程健康教育，其中男1300例，女318例，年龄2个月至受其不良情绪宣泄，帮助病人保持

4、良好的心态和愉快的心情。9l岁。3．3出院健康教育出院健康教育一般在病人恢复期或出院2健康教育形式前1d～2d内进行。指导病人出院后仍需注意饮食调护，宜均2．1口头讲解采取一对一或工休会的方式，用通俗易懂的语衡饮食，切忌恣食，戒烟酒；起居有则，劳逸结合，勿过劳，保证良言与病人及家属进行沟通，使病人真正了解疾病的相关知识。好的睡眠质量；保持心境平和，忌七情过极致病；提高病人对抗2．2书面教育将肝病的相关知识、四季养生、各种检查的注病毒药物使用的依从性，勿滥服保肝药物，勿漏服、多服或擅自意事项等写成卡片、宣传单或健康处方的形式，发放到各病房或减药、停药；告知门诊随访及定期复查的

5、时间和意义，如出现不贴至显眼的地方供病人及家属阅读。适应及时就诊等，并给予出院联系卡以方便病人就诊。2．3随机性教育针对不同身份的病人、不同的心理状态、不4体会同的疾病及疾病的发展不同阶段等实际情况，随时、随处、随机我科自开展优质护理工作以来，在强化基础护理的同时，将地进行正确指导。健康教育贯穿于病人从人院到出院的每个环节，保持护理工作2．4提问形式鼓励病人提问题，护士认真、耐心给予解答，以的连续性、全程性，体现和丰富了优质护理服务的内涵。实行金达到病人及家属掌握为目的。程健康教育，重视病人及家属的共同感受，满足病人对健康知识2．5板报教育肝科的走廊里挂专科疾病的健康教育和

6、健康的需求，使病人了解疾病相关知识，提高了病人的健康意识及治小常识宣传板，图文并茂，使病人更直观地掌握相关基本知识。疗依从性_2。]，改变了不良的生活习惯，促进了疾病的康复，提3健康教育内容高了生活质量；融洽了护患关系，提高了病人对护士的信任度及3．1人院时的健康教育病人人院时护士面带微笑、起立迎护理工作的满意度。另一方面也提高了我科护士对业务的钻研接，带病人人病室，测生命体征。向病人介绍病区环境、住院规性，加强了对护理职业的认可，稳定了护理队伍，培养出了一批则、主管医生、责任护士、护士长，详细询问既往史及过敏史，介护理人才。绍消毒隔离方法。了解病人和家属的需求和顾忌，给予

7、解决及参考文献：解释，协助病人做好角色转换，缓解病人住院的陌生感或孤独[1]陈玉梅．健康教育路径在肝病患者中的应用[J]．实用医技杂志，感。在执行各项检查、治疗、护理时，告知病人所实施项目的目2O12，19(2)：200—201．的及相关注意事项，取得病人的理解和配合。[23汤朝阳．妇科人性化护理探讨EJ3．当代医学，2011，17(3)：116—117．3．2住院期间的健康教育慢性肝病病人病程长、难治愈、心[3]唐海英，聂敏，胡星．肝胆外科病房实施优质护理服务体会[J]．中理压力大，护士要根据不同的病人、不同的病