优化近代物理实验教学效果的实践研究-论文.pdf

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1、课程教学优化近代物理实验教学效果的实践研究张天臣呼力雅格其（内蒙古师范大学物理与电子信息学院内蒙古·呼和浩特010022）摘要为了进一步优化近代物理实验课程的教学效果，有针对性地开展了改革教学方法和教学评价的实践尝试，探索具有地方师范院校特色的近代物理实验课程改革方案。关键词近代物理实验教学效果教学改革中图分类号：G424文献标识码：APracticeStudyonOptimizationofModernPhysicsExperimentsTeachingEffectZHANGTiancheng,Hor

2、iyagchi(CollegeofPhysicsandElectronicInformation,InnerMongoliaNormalUniversity,Hohhot,InnerMongolia010022)AbstractTofurtheroptimizethemodernphysicsexperimentteachingeffectiveness,targetedtocarryoutthereformoftea-chingmethodsandteachingevaluationpractices

3、attempttoexplorethecharacteristicsofthelocalnormaluniversityhasmod-ernphysicsexperimentcoursereformprogram.Keywordsmodernphysicsexperiment;teachingeffectiveness;teachingreform近代物理实验是高等师范院校物理学专业开设的一门重生而言，虽然接受信息快、实验完成得快，但是由于学生自己要的基础课程。如何开展好这门课程的教学，让学生真正从真正

4、参与实验的过程较少，收不到预期的教学效果，实验后自中受益显得尤为重要。本文作者根据自身实际教学环境，针然就忘得快，实验只是个重复过程，学生只知表面，很难理解对当前的近代物理实验教学现状，尝试进行了一些改善教学到实验本身的意义，势必会对以后的学习造成惰性。效果的改革实践，期望对教学效果带来改观。2.1重点检查学生的预习情况1开展形式多样的预习活动，明确预习任务，保障预习的根据预习情况有针对性地讲解实验过程，使学生明确本实际效果次实验的目的，根据学生的预习情况设置问题，让学生带着问实验课前的预习是成功开展实

5、验课教学的关键。学生传题开展实验，激发学生通过实验来解决问题的兴趣，使学生主统的预习方式仅是看实验讲义、重复讲义内容写预习报告，不动地动脑思考与动手操作，从而使实验顺利完成。仅给学造成繁重、枯燥的负担，预期效果也一般。久而久之好2.2几种教学改革实践尝试多同学流于形式，课前照抄实验讲义，将预习环节简单化。学（1）问题导向型。引导学生将复杂的实验内容分步骤完生课前预习不充分，对一些实验内容的原理理解不透彻，对仪成，教师主动设置一些容易引起认知冲突的问题，让学生在实器认识就不明确。针对这些弊端开展了多信息渠

6、道的预习方验过程中逐步解决。明确了实验任务的前提下，让学生带着式，充分利用校原网络进行实验前的预习，共享一些实验内容。问题进行实验，解决问题带来的愉悦，会促使学生有了更进一如制作一些具体实验项目的音、视频课件、设计一些仿真实验，步探索学习的信心，直至完成整个实验内容，而不至于在实验给出一些优质的网络教学参考资源，激发学生的学习兴趣，在一开始就失去信心，草率了事。如塞曼效应实验中光源为笔生动的预习素材中对实验内容有全面的了解，让学生在课前形汞灯，实际通过测微目镜观察到的却是圆环，是什么装置致对实验内容有了

7、全方位的接触，熟悉实验环境、进行模拟操作、使物与像有如此明显差异，再利用白纸当背板引出滤光现象，强化实验目的。对于一些耗时、难度大的实验项目可以预约，通过观察圆环数目变化引出消光现象等。借此对实验中用到提前进入实验室熟悉仪器，在实验室完成预习工作。实施这的光学器件的作用有了明确的认识，也就明白了导轨上光学些举措后，学生预习效果明显好于前者，而且从实验课件及模器件的摆放次序。又如光速测量实验，众所周知光速非常大，拟操作环境中还能发现一些问题，留在实验过程中进行解决，实验室中不可能进行直接测量，那么如此高的

8、光波频率如何进一步激发了学生的学习兴趣。测量，通过降频处理进而引出拍频波的含义。2充分体现学生在实验过程中的主体性，强化学习的主动（2）信号分步观察型。对于一些模块化组合仪器，价格昂性，让学生进行研究性学习贵，学生动手操作的空间有限，通常调整几个旋钮、按键就能由于近代物理实验项目内容复杂、仪器操作难度大，传统完成实验，学生只能看到最终的信号反馈，看不到中间信号处教学模式中教师会就实验原理、目的、操作过程、仪器介绍、注理转换的过程。在保证安全