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三种课型基本流程.doc

三种课型基本流程.doc

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时间：2020-04-27

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1、个人收集整理-ZQ新授课：出示目标小组互助教师点拨当堂检测独立自学释疑展示拓展提升反馈矫正复习课：自我梳理小组交流教师点拨当堂检测形成知识树网络图互相补充拓展提升反馈达标试卷讲评课：试卷分析自我纠错列举归类自我梳理总体点评同伴互助教师讲解归纳错题路1/1

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