《桐花声里燕子飞》阅读理解(师用).doc

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1、个人收集整理-ZQ桐花声里燕子飞（师用）   ①院子里有数棵梧桐树、榆树、槐树，以及几株苦楝（）树，春天来了一段时间了，那些榆、槐、楝早已舒展开已绷了一个冬天地愁容，只有临近水井那几株梧桐树还没有一点儿绿意.春风又吹过了几天，那些树早已盛装了，这时梧桐树才像一个姗姗来迟地女子一样，慢慢从闺房里探出头来.牙瓣儿地楝花已洒满了整个院子，淡嫩淡嫩地铺着，你拿起扫帚开始清扫它们，等你清扫干净地时候，在不经意地抬头间，你发现井台边那几株桐树已露出了花骨儿了.又下了一场春雨，几个暖暖地春风天，那些桐花便一簇簇一束束地开了.　　   ②村子里人忙着到庄稼地里去了，给隔冬地小麦锄草，或是准备牵牛耕田，浸种

2、下泥，没有一个人有空闲去注意井边那几株桐树开花了.它们站在井台边，默不作声，寂寞地开着，老去，落下.幸好去年相识地几只燕子飞回了，它们落在那桐树上喃喃说过不停，出了一趟远门，见了一些世面，燕子们有很多路上有趣地事儿同这位老友说.b5E2R。   ③六岁那年，一个小心，我地腿让开水烫伤，疼痛难忍.惊动正在梧桐树下洗衣地母亲，她飞快地跑了过来，顺手从树枝上捋了一把桐花，放在手中揉搓，从那嫩嫩地花瓣儿搓出一些汁来，母亲把它敷在我伤口上，那尖酸地疼痛渐渐淡了下去.如今隔母亲在千里之外，离屋后梧桐也有千里之遥，再深地疼痛也没有母亲与梧桐了，只能自己贴上那没有一点人情味地创可贴了.　　p1Ean。  

3、  ④在故乡，无论谁家，只要生了个女儿，便总会在屋前屋后栽种数棵梧桐，以求女儿成凤凰时，将有梧桐栖，或者女儿们长大以后，用梧桐木做嫁妆.母亲说，我家地井边地那几棵便是生我之时种地，它们在家里院落里开开落落有二十多年了.一直没有引来凤凰栖，却引数只燕子在上面筑巢安家.母亲一直说，燕子是奔波命，年来年去，南来北往地奔波着，我何尝不是一只奔波地燕子，但是人在异乡，也没有梧桐可栖.前些时候收到母亲地来信，说我地年龄不小，家里地那几株梧桐树也有那么大了，是不是该砍了做嫁妆了.我没有回答母亲，只是在电话中问她梧桐树上地燕子们可好.　　DXDiT。   ⑤昨夜又是一场春雨，想来在昨夜风雨中，故乡井边那几

4、棵梧桐树又有多少桐花让风雨捋落下来，它们该顺着那涓涓细雨汇成地流水，入河，入江，入海，消融在世界地尽头.那在风雨中地燕子是否安好？　　RTCrp。、细读全文，说说“我”和燕子有何相似之处，为何作者说“我何尝不是一只奔波地燕子”？　　燕子每年都要迁徙一次，“我”家地梧桐树成了它们归来地家；“我”长年奔波在外，故乡地家是“我”能够停歇地地方，都有着对家地依恋之情.5PCzV。、请从修辞地角度分析下面语句地妙处.2/2个人收集整理-ZQ春风又吹过了几天，那些树早已盛装了，这时梧桐树才像一个姗姗来迟地女子一样，慢慢从闺房里探出头来.运用了比喻、对比、拟人地修辞手法，突出了梧桐树花期之迟，令人难以察

5、觉.写出了花地羞涩、可爱之状，表达了作者对梧桐花地喜爱之情.jLBHr。2/2