2015年学业水平考试备考方案xin.doc

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1、2015年学业水平考试备考方案学业水平考试备考工作小组为了落实王校长提出的“高位求进”学校发展战略，结合“三高三抓”的具体要求，保证我校2015年的学业水平考试备考工作有效推进，提高学生学业水平考试成绩，实现学业水平考试既定目标，结合高二年级学情特点，特拟订2015年学业水平考试备考工作方案。一、指导思想贯彻素质教育精神，结合实际，继续以新课程标准为指导，以校本教研为手段，做好周密计划和安排,强化教学常规管理。着眼于学生的全面发展，积极调动一切有利因素，抓好我校2015年学业水平考试备考工作，力争实现我校提出的“学业水平考试通过率

2、100%”的奋斗目标，使我校学业水平考试再创辉煌。二、目标2015年学业水平考试力争通过率达到100%；为高三的一轮复习打下坚实基础，做好铺垫。三、学生情况分析这次会考包括：物理、化学、生物、政治、历史、地理、信息技术七门科目。自进入高二以来，随着选课走班的不断推进，对于人文倾向的学生理化生、科学倾向的学生政史地，不仅基础较差，学习态度也欠任真，要实现既定目标，确有很大的难度。面对困难，高二年级全体师生迎难而上，充分调动每个人的积极性，按照“三高”的标准，落实“三抓”的具体要求，打好学业水平考试这一仗。四、备考工作措施1、高二年级

3、成立学业水平考试备考工作领导小组，加强对学业水平考试工作的指导。组长：宋文铭副组长：吕光辉、刘永、杨长美、王海云、陈修义、王晓风、巩书讯、刘倩组员：高二年级所有理、化、生、政、史、地老师和各班班主任学业水平考试备考领导小组负责指导学业水平考试学习、复习备考工作，协调学习、复习进度，收集、传达学业水平考试信息，指导和协调使用学业水平考试复习资料，统一组织阶段测试及有关工作。2、班主任的主要措施①、班主任要做好学生的思想工作，确保教学秩序正常进行。②、各班要营造良好的学业水平考试备考氛围，有效地激励学生奋发图强，积极备考。③、不定期召

4、开各会考学科科任教师会议，向任课教师了解学生的情况，重点抓学困生。④、指导学生科学合理安排和利用时间，制定好备考计划。3、备课组的主要措施①、各备课组结合集体备课，带领教师依靠集体力量认真研究学业水平考试标准，结合我校实际修改国家课程校本化项目部的相关材料。②、抓好同科老师集体备考工作，充分发挥集体的力量。③、抓好分层教学。针对班级学生具体情况，制订相应的教学目标，采用灵活的教学方法、管理方法。④、加强学法指导，解题技巧的训练、知识归纳能力的训练。⑤、各教师最好设立“问题记录簿”等类似档案，收集复习过程中出现的问题，同科老师共同讨

5、论探索。4、任课教师的主要措施①、及时做好授课及复习计划，做到早安排，有的放矢。②、和其他教师多沟通，改进课堂教学的方法，探讨复习的有效措施。③、收集学业水平考试资源、学业水平考试信息等，努力提高所教学科的成绩。④、做好每一次考试的命题、评卷、质量分析工作，特别是及时总结得失，不断改进课堂教学的方法。⑤、既要有计划，又要及时总结，不断改进方法措施，抓好这个“点”。五、2015年学业水平考试备考主要工作任务及日程安排时间主要工作完成情况备注2015年3、4月考生报名分为网上信息核对、网上报名和网上缴费三个阶段：  ◆阶段一：2015

6、年3月19-26日考生登录报名系统，考籍基本信息核对；  ◆阶段二：2015年4月1-7日考生登录报名系统，进行考试科目报考； ◆阶段三：2015年4月13-22日已成功报考科目的考生通过网上报名系统缴纳考试费用。2015年4月上半1、召开级部主任会议，共议学业水平考试备考方案；2、制定2015年各学科学业水平考试备考方案、补差方案、学科教学进度等。2015年4月20日——4月30日：综合训练阶段日期科目内容4.20-4.30物理文科班：物理模块测试1--64.20-4.30化学文科班：化学三个模块测试4.20-4.30生物文科班

7、：分子与细胞模块4.20-4.30政治理科班：复习必修三4.20-4.30历史理科班：复习必修三4.20-4.30地理理科班：复习必修一2015年5月10日——6月10日：模块训练阶段日期科目内容5.4政治经济生活一二单元、学业水平冲刺（1）5.5历史学业水平冲刺（1）5.6地理学业水平冲刺（1）5.7物理物理全真模拟15.8化学综合测试15.9生物全真模拟卷（一）5.10政治经济生活三四单元、学业水平冲刺（2）5.11历史学业水平冲刺（2）5.12地理学业水平冲刺（2）5.13物理物理全真模拟25.14化学综合测试25.19生物

8、全真模拟卷（二）5.20政治政治生活、学业水平冲刺（2）5.21历史学业水平冲刺（3）5.20地理学业水平冲刺（3）5.21物理物理全真模拟35.22化学综合测试35.23生物全真模拟卷（三）5.24政治政治生活、学业水平冲刺（3）5.25历史学业