音乐教学的技巧之我见.doc

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1、课本上的内容是历史沉淀下来的经典，教师要用先进的理念和方法，引领孩子更好地学习书本上的内容。要动脑筋想办法让孩子接受教材内容。可以采用参与的方式引导学生欣赏音乐，如：模拟乐器演奏参与欣赏（如拿一根绳让学生模仿二胡或琵琶演奏）、律动参与欣赏、绘画参与欣赏、打击乐器参与欣赏、表演参与欣赏、符号参与欣赏等等。为学生创造一些条件，搭建一个平台，通过参与式音乐欣赏，让学生更好地体验音乐、感受音乐、表现音乐。其次，音乐课堂不能只是以兴趣为主，教师要通过自己的教学引导学生进行理性的音乐本体学习，这才是最关键的。其次，教材中

2、的作品是经过大量专家学者和一线教师精选的结果，是具有经典性和权威性的。最后，音乐课还是要积极进行引导，精讲多练，精心设计，以教学魅力吸引学生。其中，老师的备课最为重要，教学内容应切合实际的为学生考虑，逐步积累经验。同时，刚开始的时候，不要期待每节课都能有很大的起色，只要有一节课能够吸引住学生的注意力，那就是一种成功，然后，再从中找到正确有效地教学方法，逐步提高教学水平。除此之外，建议教师还可以尝试找有关联的曲目以激发学生的兴趣。