设计制作小赛车.doc

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1、设计制作小赛车科学概念：技术设计具有一定的程序。技术设计需要运用科学概念、相互交流和执行程序。过程和方法：设计和制作小赛车。情感、态度、价值观：1、关心科技新产品、新事物，意识到科学技术会给人类与社会发展带来好处。2、发展对技术设计和动手制作的兴趣，激发创新精神。3、尊重自己和他人的劳动成果。教学重点：设计我们的小赛车。教学难点：制作小赛车。教学准备：制作的小赛车作品。教学活动过程：一、复习引入新课：1、问：这个单元我们学习的是运动和力，你都知道了那些力？2、问：这些力在生活中有哪些运用？3、师：今天这节课，我们就要求同学们用橡皮筋或气球作动力，设计我们的小赛车

2、。二、了解赛车：1、介绍车得意义：车是人类伟大的发明，他的出现代表着人类科技水平的进步和社会的发展，是我们的主要交通工具。人们根据需要制造出各种各样的车。2、介绍书中图片中的车：太阳能汽车、卡丁车、月球车。3、我们今天设计的是小赛车，你对赛车有什么了解？认识书中真正的赛车。4、了解工程师设计赛车的方法和程序。设计的一般程序：明白设计什么，用途是什么————收集想法，研究会遇到什么问题，能不能解决————选出最好的想法，进行设计————思考设计方案还能作哪些改进。三、设计我们的小赛车：1、明确任务：车身长不能超过25厘米；用橡皮筋或气球作动力；行驶的路程要尽量长。

3、2、讨论：你在设计中和考虑哪些问题呢？3、填写小赛车的设计方案。4、交流小赛车的设计方案。5、想一想，我们的小赛车哪些地方还可以改进得更好？四、展示老师制作的小赛车。1、看老师赛车作品。2、欣赏书中赛车作品。五、作业:回家制作你设计的小赛车。提醒学生制作和测试时一定要注意安全。附板书设计：设计制作小赛车设计的一般程序：明白设计什么，用途是什么————收集想法，研究会遇到什么问题，能不能解决————选出最好的想法，进行设计————思考设计方案还能作哪些改进。