胡红专业发展规划.docx

《胡红专业发展规划.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、个人专业发展规划姓名胡红性别女年龄46学历本科职称中教高级教龄29职务所任学科思品课题名称规划自我做名好老师个人近二年专业年发展规划个人专业发展基础一、个人优势1、热爱教育。从事小学教育教学工作29年，具有强烈的事业心和责任心，甘当人梯；对教育事业挚爱，无怨无悔；2、为人师表。善于用良好的师德去影响教育学生，对同事坦诚热情，对学生真诚爱护；3、关心学生，认真完成教育教学工作，重视学生的良好行为习惯的培养，把学生养成良好的道德行为习惯作为终极目标；4、有较丰富的教学经验，较强的教科研意识，能够积极参加各类教育教学学习和

2、培训活动。二、存在不足1、教育教学理论不足，专业知识有待加深、拓宽，；2、未能将平时教育教学中的实践经验和想法理论化。个人专业发展目标可从近期目标、年度目标、个人发展目标与学校发展目标的关系等方面分析。虽然过去取得了一些成绩，但是越来越发现自己学不够用，期许有更多的学习机会，获得更多的学习机机会，活到老学到老，为教育事业做出更大的贡献。具体措施1、加强师德师风的修养，形成高尚的人格，有一颗进取的心。这是师德的首要基础。2、要热爱学生，对学生有博爱之心，以诚相待，有强烈的责任感。这是师德的核心!3、更新教育观念，互相学

3、习、研究、交流。不光认真钻研本学科知识，同时不断拓宽自己的知识视野，这是教师紧密结合自己的教育教学实践横向交流、互相研讨、取长补短的自我提高方式，每节课后教师都认真地反思教学过程，及时把教学中点点滴滴的感受写下来，从深层次上去考虑自己的教学工作，写出有质量的教学反思，同时利用学校的资源开展向名家学习的活动，观看名师的教学录像。4、通过小课题研究，使教师可以不断提高自己对本学科的认识。可以更好的有效地进行教学！发现教学中存在的具体的实际问题；初步思考，获得基本数据；确定行动研究的方法、策略；实施步骤，并清楚记录每项结果

4、，写出最后成果，制定下一轮的计划。这其中最重要的一点就是必须持之以恒。教师只有坚持不懈地增长自己的才学，不断探索教育技巧的奥秘，才能使学生产生一种依赖感，才能赢得学生的敬佩，从而转化为一种很强的人格力量去鞭策和激励学生。5、提高自身品德修养和文化素养，对于提高课堂教学效果和言传身教有很大的帮助。所需要的学校支持多外出学习，学习借鉴优秀教师的教学思想，教学方法。评议：单位：湖滨路小学姓名：胡红日期:2014、4、