浅谈如何应用物理实验来认识“串、并联电路的电压”物理规律.doc

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1、浅谈如何应用物理实验来认识“串、并联电路的电压”物理规律物理学是一门以实验为基础的学科，让学生通过实验探究串、并联电路的电压，不仅能够使学生对物理知识、概念和规律获得具体的、明确的认识，而且还能培养学生的观察能力和动手能力，提高学生学习物理的兴趣和积极性，使学生养成实事求是的科学态度。本节课是学生知道了串并联电路中电流的规律，学习了电压和电压表的基础上，探究串并联电路中电压的规律。知识和方法上的铺垫都已具备，所以我会模仿“探究串并联电路中电流”的思路，让学生先探究串联电路中的电压规律，再探究并联电路中的电压

2、规律，让学生自行设计实验、画出电路图、进行实验、观察记录、分析论证、得出结论。学生对这样的探究过程有浓厚的兴趣，有利于培养学生的创造性思维能力和科学实践能力。在两个探究活动中，我将组织两次全班集中交流：一次是学生设计实验后，让个别学生汇报所画电路图，各组之间交流实验方案，明确实验方法和注意事项等；另一次交流是在学生得出结论后，让学生汇报实验结果，探究整个过程中的体会和感悟，并进行讨论。然后我再根据实际情况点评学生实验的过程，总结研究问题的科学方法，解答学生的问题，指出优点和不足等。总之，在中学教学过程中的实

3、验多为演示实验、边讲边实验、分组实验,无论是哪一种实验都有利于培养学生对物理的浓厚兴趣,有利于学生注意力的集中,调动学生学习的主观能动性,有利于学生掌握知识和理解知识打好基础,以便学生很好的认识物理现象,掌握物理规律和理论,能促进良好教学效果的产生。因此,在教学过程中我会更注意物理实验的运用。