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时间：2020-04-26
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1、教师教学水平层次划分 一、模仿性教学：“循规蹈矩——规范教学” 独立性教学：“熟练自如——有效教学” 创新性教学：“创新突破——优效教学” 艺术性教学：“自称风格——特色教学” 二、 教学技术—→教学艺术←—审美化教学 教学艺术就是教师在课堂上运用语言、动作、表情、音响、图像等手段，遵循教学规律和原则，为取得最佳教学效果而组合运用的一套娴熟的教学方法、技能和技巧。 努力提高教学能力，做到“有效教学、优效教学、特色教学”。
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