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时间:2020-04-26
《师德故事3——孙秀娟.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、教育故事时间2010、11班级中一教师姓名孙秀娟幼儿名阳阳故事主题:《谦让应有度》孩子们之间的谦让是一个良好品德的表现,但过多的谦让会使个别幼儿形成一个不好的习惯。尤其是小龄儿童。我班一个叫阳阳的小朋友,他以前是个性格内向、自理能力很差的幼儿,在刚入园的时候,吃饭我们来喂他,穿鞋小朋友们来帮他,以前做错了事的时候,我常说:小朋友,他小,让他一次吧!后来,每当做错了是的时候,孩子们就自然而然的说:你小,不跟你一样.小朋友们时时处处都让着他。时间久了,我从他那里观察到他有另一份感受:"我小,别人应该帮助我;我小,都应该让着我;我小,别人不能跟我抢玩具;我小,别人.
2、.....” 一次户外活动,我带孩子们出去玩.孩子们在垫子上玩“小蚂蚁运粮食”的游戏.他们在垫子上派来爬去,非常高兴。这时我发现阳阳抬起小脚就要踩到爬过来小朋友的身上,看到此景,赶紧跑过去阻止他,问他为什么踩别人,一项受到纵容的他,觉得毫不在意.这是我有点生气,提高了嗓门又问他,一项受到纵容的他,用泪水来阻拦别人对他的"尊严"。以前我会说:他小,让着他吧!可现在我领会到我的过失,不能这样做了,今后对他没有好处的,不能使他认为老师在爱他。之后,我与他进行了一次小小"谈心",在谈心时:我向他讲明这样做会有什么后果.使他了解到他这种行为的过失,他接着说:"老师我再
3、也不这样做了。"并知道今后应该与同伴友好相处,不招惹是非。应尊重别人、关心别人、对人有礼貌。提升体验与认识: 我们对小龄儿童应多加关爱是正常的,但不要使他有那种偏爱的想法。在做错事之后,不能简单粗暴的以罚了事,应向他讲明不应该这样做的道理。最重要的是:对他们的谦让应有度。
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