婴幼儿系统早期教育（0—6岁）.doc

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1、婴幼儿系统早期教育（0—6岁）                     一、形势分析我国建国近60年，没有一个人获得诺贝尔奖，固然有历史、政治及经济等多方面的原因，但我认为主要问题出在教育上。1、 体制问题——应试教育2、 国家教育理念问题——忽视早期教育（投资少）3、 教育方法落后——60年未变。4、 基础教育落后——0至6岁教育的发展几乎为零。直到现在全国还没有一家真正科学的婴幼儿系统早期教育机构。二、系统早期教育的内涵（一个新的理论体系）1、 系统早期教育就是按照教育规律对婴幼儿进行阶段性、连贯性、有序性、完整性的系统教育。在孩子的大脑、智

2、商发育最迅速的阶段，去最大限度地、不拘一格的开发孩子的智商，培养孩子的优良品质。1）阶段性、连贯性、有序性。任何一门知识或规律都有其阶段性、连贯性，以至形成有序性。如果无序，就会收效甚微，甚至无效、有害。譬如，小学教育中，如果今天教第1章，明天教第3章，后天教第2章，这样就是无效的。同样，婴幼儿的学习、认知、智力发展也是有规律的，其教育也应由浅入深、循序渐进，要具有阶段性、连贯性、完整性、系统性。2）、 完整性和系统性：就是在开发智力的同时，还注重养成教育，注重身体的锻炼提高，注重性格的陶冶等，总之，婴幼儿教育必须放在系统中去研究、实行。3）、 

3、注重有利于婴幼儿健康成长的好环境。环境优美、氧气充足、无污染，对孩子的健康成长、智力发展极为有利，因为婴幼儿对有害物质的抵抗力较之中小学生、成人差很多（某些早教中心设在人员密集的公共场所，对孩子是很不利的），如果不注意这一点，将扼杀孩子大脑中的因子智商。4）、  注重孩子的均衡营养。目前市场上，鸡、肉、蔬菜、水果中含的激素、农药、兽药等成分很高，对孩子的健康危害极大。我们的系统早教中心（教育实体）在对孩子的各种营养素配备上，不仅要做到科学均衡，还要做到食品无毒害，绿色、环保。譬如：到农村买散养的草鸡、羊、牛、鸭、鹅等，定点采购绿色环保蔬菜，到无污

4、染的河流、鱼塘附近购买鱼、虾等水产品，以确保孩子的健康成长。这样的条件，一般的家庭、幼儿园、早教中心很难做到。5）  系统早教的原则是：一切智力开发寓游戏之中，让孩子在愉快的情绪中，兴趣的诱导下去获取信息，刺激智商的开发。6）、 系统早教的宗旨是：最大限度地开发孩子的智力，努力培养孩子的健全人格，用一流的教育理念、一流的教育模式、一流的教育方法去培养天才。7）、 系统早教的理念是：每一位教师应忠诚于人民的早教事业，把孩子当作自己的孩子，当成自己的亲弟弟、亲妹妹。8）、 系统早教的研究态度是：批判地继承东西方的早教理论，结合我国孩子的优秀特质，以发

5、现——定向培养——天才为核心的教育模式，去建造教育的难中之难——婴幼儿早期教育大厦。2、 系统早期教育与我国当前的早期教育的区别：当前一般的早期教育模式本质上是婴幼儿家长学校。每周一、两课时对家长的解说，让家长回到家里去对婴幼儿进行教育，或者早教老师让家长带着孩子在极短的游戏时间中接受教育，这种安排在时间上是无序的，这样的早教效果也就不会具有科学性和系统性。（当然这种早教方式毕竟是一种进步，比没有理论指导的家庭式的盲目教育要好得多。）而系统早期教育是在对婴幼儿科学地观察的基础上，制定科学系统的教育内容、方法，以达到开发智力的最佳效果。这里的关键点

6、是，每个儿童的天份不一样，但如果不在婴幼儿期早期发现，而只对家长讲解一般的教育方法，婴幼儿的教育就不可能去因材施教，婴幼儿天才的火花就不能及时地点燃，导致贻误终生。而系统早期教育的核心就是：观察——发现——系统教育。另一个不同点是：承诺和诚信。当前一般的早教中心不会对家长承诺教育效果，而系统早教中心是以承诺为信用为品牌的。3、  系统早期教育与我国传统幼儿园教育的区别。传统幼儿园也进行识字识数教学，小班、中班和大班三年，认识几百个字，就算是较好的。系统早教在同样的时间内可以达到小学三至五年级的水准。4、 系统早期教育重在智力开发，重在营养、体育、

7、美育和良好习惯的形成，最重要的是根据孩子天份实行个体的教案。使之将来成为真正的天才。所以说系统早期教育是培育天才的摇篮，传统幼儿园从某种意义上说，同我国的中小学教育一样，教育模式是僵硬的，教学手段是千篇一律的；差的幼儿园的教师大嗓门，一天到晚吵吵嚷嚷；较好的幼儿园用大部分时间教孩子唱歌、跳舞、弹琴，而不把孩子的智力开发作为重点。其实这种教育方法是违背教育规律的，对大部分孩子智力开发不能产生决定性作用，只是对少数有艺术天赋的孩子可能产生一定的影响。譬如，拇指与食指不长的孩子在钢琴方面就很难有所造就；有的孩子数学上天赋好，有的孩子语言天赋好，都一样的

8、教育，岂不是扼杀了很多的天才吗？很多的幼儿园午睡就是几个小时，醒了也不准说话、活动，把孩子一生最宝贵的时间浪费了。系统早期教育则是个性化