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时间:2020-04-26
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1、课堂教学观察量表(关注学生活动表现)时间班级授课教师课题2014.3.25 五六班 王颖雀 Unit3AReadandwrite观察者姓名 孙研 观察议题 阅读教学观察记录学生表现评 分1、学习兴趣是否浓厚。92、学习情绪是否高昂。93、能否积极参与教学活动。8 4、对教师态度。85、积极思考,深入探究。10 6、合作学习中,能否与同学有效合作,能否照顾其他同学的学习需要。87、学习中,能否对老师和同学提出的观点大胆质疑,提出不同意见。7 8、学习中,能否应用已经掌握的知识与技能,解决新问题。89、学习中
2、,能否反思自己的学习行为,调整学习策略。810、在学习中,对所学知识的掌握情况。8教学建议1.板书设计能否在完美一点,要清晰,目的明确。2.教师要关注学生的学习情况,在调整教学方法。3.小组合作中,要注意关注中下等学生的学习态度,同时要注意验收。(备注:优:10分;良:8分差:5分以下)
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