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时间:2020-04-26
《在运动中享受—“挖掘运动素材,创设运动环境”.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、在运动中享受—“挖掘运动素材,创设运动环境”“生命在于运动”,一个健康的体魄是一切财富的首要条件。当我们在丰富幼儿知识时,也不忘培养幼儿身体各方面能力。《纲要》中指出幼儿园要保证幼儿每天在园2小时的户外活动时间。《纲要》中还指出“为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面发展的需要。”幼儿在幼儿园三年的生活时间里,刚开始他们会觉得很新鲜,很好玩,日子久了,对所有的运动场所与器械都会慢慢熟悉,他们就会慢慢对运动器械失去想玩的欲望,从而降低了幼儿运动的质量。所以,我觉得要想提高幼儿运动的质量,教师应为儿童创设新颖独特的运动环境。天荒坪中心幼儿园时刻传递着欢
2、声笑语,到处都隐藏着运动资源。色彩鲜艳的大型玩具、高低有序的石墩,自然成长的花草树木等等熟悉而平常的物体,软软的海绵垫、在心细的教师们的眼中,都成了其激发幼儿运动的自然资源。这些园本资源是那么的丰富,教师完全可以合理利用起来,让他们变成幼儿运动的资源,开展各种活动,培养幼儿运动的各方面能力。这些资源的利用让幼儿不仅在自然的情景中亲近大自然,感受活动的快乐,也进一步发展了幼儿各方面的运动能力。
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