在高中语文课堂教学中实施师生互动.doc

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1、在高中语文课堂教学中实施师生互动？一、注重人文教育   语文教师不可为了片面追求高考，只灌输课本知识，单纯讲授文章内容，这样会让学生根本了解不到文章的人文知识。   二、注重情感投入   课堂导入的设计，教师除了要调动学生的积极性，引入课文，还需要注意学生已有的情感积累。或者从师生共同经历的事情、共同读过的文章，或者从师生共同关注的话题、共有的情感体验着手。在阅读教学过程中，任何文学作品的艺术之美，往往都留给读者宽广的想象空间，所以学生要联系自身的知识阅历和生活经验进行合理的想象。在教学过程中，教师应注重将主体心灵与教学内容的情感相联系，让学生运用想象，使学生突破文本的局限，扩

2、充已有的生活体验，加深对文本的思想感情的理解。三、注重理性思考课堂上的互动，绝不只是“知其然，而不知其所以然”。重在了解之后的辨析，而使了解变得深刻。教师提示学生打破常规思维，启示学生达到更深层次的思考，是一种理性互动的方式。多与学生进行“理”上的辨析，学生自身也会慢慢养成质疑的习惯。学生在质疑基础上发现问题，更为可贵。 总之，互动的课堂，对教师的教和学生的学都有积极的促进作用，从而到达全面提高课堂教学的质量。高中语文课堂中实行有效的师生互动，了解学生的学习基础，激发学生的学习兴趣，并深入进行理性的、有创造性的思考，可以有效提高课堂教学