八上物理31温度.doc

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1、励志语：多数人的失败不是因为他们的无能，而是他的心志不专第三章物态变化第一节温度课型：新课班级姓名组名学习目标1、了解液体温度计的原理。2、知道摄氏温度的定义及常见温度值。3、知道温度计的使用方法。4、了解体温计的量程、分度值、使用方法。学习重点摄氏温度的规定。学习难点正确使用温度计测量液体温度课时安排1课时学习流程学习内容学法指导学习笔记学独学5分钟1、想一想：冬天和夏天的感觉有什么不同？冷到什么程度，热到什么程度，天气预报是如何表示冷热程度的？2、在1个大气压下冰水混合物的温度是________

2、，沸水的温度是______3、使用温度计时，首先要看清它的_______然后要看清它的__________。阅读教材，独自完成，保持安静。学对学群学10—15分钟活动一温度计的原理1、我们把___________叫做温度。2、要准确的判断和测量温度，就要选择科学的测量工具——________.3、家庭和实验室里常用的温度计是根据__________的规律制成的。小组讨论：自带“自制温度计”，将其放入热水中，将会观察到什么现象？将其放入更高的热水中，又会观察到什么现象？能够说明什么问题？常用温度计是根

3、据什么原理制成的？为什么要加红墨水？玻璃管越细越好还是越粗越好？教师巡视课堂，随时发现合作学习中出现的问题，并及时加以指导。第3页共3页教师检查评分：时间：励志语：多数人的失败不是因为他们的无能，而是他的心志不专活动二：摄氏温度1、在1个大气压下冰水混合物的温度是________，沸水的温度是______，在____和_____之间划分100等分，每个等份代表1摄氏度。2、－4.7℃念作______或______。活动三：温度计的使用1、使用温度计时，首先要看清它的_______然后要看清它的___

4、_______。2、使用实验室用温度计，温度计的玻璃泡要全部浸入被测的液体中，不要碰到_______或_______；温度计玻璃泡浸入被测液体后要稍后一会儿，待温度计的示数_________再读数；读数时温度计的玻璃泡要继续留在液体中，视线要与温度计中液柱的上表面________。活动四：体温计1、体温计的量程_______，分度值是_______。2、体温计的玻璃泡与玻璃细管之间有很细的_______，这种结构使体温计_______（“可以”或“不可以”）离开人体读数。3、每次使用前，体温计需要_

5、_______，使玻璃管中的水银回到玻璃泡内。小组讨论：1、取一支体温计，认识它的量程和分度值是多少？2、分析体温计和实验室温度计的相同点与不同点。展小组展示15分钟1、各小组依次展示，其他小组倾听。2、其他小组已经展示的部分尽量简洁，节约时间。3、展示内容分四部分，抽签安排。评教师点评2分钟1、按老师要求，小组之间相互点评：2、老师对共性的问题进行点拨。3、老师对各小组的展示和点评进行评价。第3页共3页教师检查评分：时间：励志语：多数人的失败不是因为他们的无能，而是他的心志不专清当堂练习3分钟1、

6、家庭和实验室常用的温度计是根据＿＿＿＿的规律制成的。2、温度计是一种常见的测量工具，图1所示温度计的读数是（）A.-4℃B.-8℃．C．8℃D.18℃．3、某粗心的护士用体温计测得某病人的体温是38.8℃，仅用酒精擦拭后就给38℃和正常人测体温，则两次的体温计示数分别为＿＿＿＿、＿＿＿＿。4、下列说法正确的是（）A.体温计不能离开人体读数。B.液体温度计是利用液体热胀冷缩的性质来测量温度的。C.体温计每次使用之前都要放在沸水中消毒。D.人体口腔正常温度一定是88℃.5、以下说法中，你认为最符合实际的

7、是（）A.人体的正常体温为38℃.B.冰箱冷冻室的温度约为8℃.C.青州盛夏中午室外温度为38℃。D.青州冬季最低温度可达零下38度。6、关于常用温度计的使用方法，错误的是（）A.温度计不能用来测量超过他所能测量的最高温度。B.读温度计示数时，视线应与液柱上表面相平。C.测量液体温度时，温度计的玻璃泡要完全浸没在待测液体中。D.读数时力求准确，应把温度计从液体中拿出来仔细地观察。7.用“温度计测水的温度”实验中，经过下列5个步骤，请填上正确的顺序_______A.选择温度计，观察温度计的测量范围和最

8、小刻度；B.估计被测水的温度；C.让温度计与被测的水充分接触；D.取出温度计；E.观察温度计的示数。反思第3页共3页教师检查评分：时间：